《体味文化》教学设计2

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2012/3/14 7:48:33
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约4440字。

  体味文化
  今天我们开始学习这本《文化生活》,在我们的社会生活中,可分为三类生活,有两类我们前面已经学习过了,就是经济生活和政治生活,剩下一个就是我们这学期要学习的《文化生活》。我们首先来了解一下什么是文化。
  体味文化
  一、文化“万花筒”
  1、文化形式:多种多样。
  在我们的世界里,文化有着各种各样的形式,大家请看课本P4里面的四张图片。
  第一张是踢踏舞的图片,这是外国比较流行的舞蹈,大家猜猜看,跳踢踏舞1秒钟最快能踢踏多少下呢?
  有的学生回答1下,有的说能跳100下(大家哄笑)有的回答7、8下,各种答案都有。
  一般能上舞台表演的舞者每秒一般要15-20下(学生"哇"的一声),世界纪录最快的是每秒踢踏35下(学生更是哗然一片),第二张图片是杂技,这个大家比较熟悉,因为中国的杂技也很有名,第三张是《长征组歌》,是中国特有的舞台文化,第四张是《芭蕾舞》,中外都有,由外国引进中国,成为大家共同的文化现象。
  这些图片都说明人类的文化形式是多种多样的。大家看图片下面的问题:
  (1)你通常采用什么方式欣赏自己喜欢的文艺节目?
  首先,大家喜欢什么样的文艺节目呢?
  回答有小品,相声,魔术,街舞,杂技,音乐,潮剧(大家大笑,因为现在的年轻人都很少有人看潮剧)那大家平时是怎么欣赏这些喜欢的节目的呢?
  回答有看电视,电影,上网,收音机,听MP3,看MP4等。
  (2)你怎样对这些舞台艺术节目进行归类

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