《感受科技创新》ppt
- 资源简介：
这是我参加区教育局信息技术与课程整合说课上课比赛用的，获得二等奖。课件图片、视频、资料齐全，非常适合新授课的教学。
02THES~1.mp3
SHENLIU.WMV
班德瑞---聆听自然的声音涤荡心灵的灰.mp3
创新3.WMV
创新国家科技技术奖.WMV
创新科技创新的成果.WMV
感受科技创新1.ppt
感受科技创新教学设计.doc感受科技创新教学设计
教学目标：
[ 情感 态度 价值观 ]
1 感受科技创性给生活，生产带来的重要影响，培养热爱科学的精神。
2 认识我国与发达国家在科技方面的差距，增强自身的使命感和责任感，树立科学精神。
[ 知识与能力 ]
1 知道科技创新的必要性
2 了解我国在科技发展方面的成就和与发达国家的差距，学会辨证的看问题。
3 培养和保护学生的好奇心，求知欲，形成自主学习，独立思考的探索精神和创新思维能力。
教学过程：
一 生活展示：
教师出示图片：留声机，收音机，录音机，随身听，MP3，MP4
让学生比较他们的优缺点
教师在学生发言时适度引导，总之给我们的生活带来了越来越多的方便，那么，你知道还有哪些生活用品给我们带来了越来越多的方便和轻松
未来生活中还会有哪些变化
那么你们所想象的变化，怎样才能取得？
二 比一比 看谁说的多
中华民族是一个善于发明和创造的民族，在历史上有过众多的科技发明和创造，由教师出师幻灯片，由学生抢答，看谁答的多，
学生继续列举古今中外的重大科技成就，并说出对我们生活的影响。
教师总结：科学技术的发展和创新推动了生产力的发展，
三 体会我国现代科技的巨大成就
播放神舟飞天的视频，
学生自主学习，除此之外，我国还有哪些科技的巨大成就。
教师总结：科技是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力，科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治，经济舞台上的地位和尊严。我国的一些高科技领域已经居于世界的先进水平。但是，由于历史的原因，我国在科技发展的总体水平上还有较大的差距，为此，我国实施科教兴国和人才强国战略，努力缩短与发达国家在科技发展上的差距，争取早日实现中华民族的伟大复兴。
四 读故事，悟道理。
阅读课文中诺贝尔和我国SARS疫苗的研制事例，思考，科技发展和创新要付出什么样的代价？
除此之外，还可以举出哪些事例？
从以上的事例中你受到了什么启示？
总结：科技的每一次重大的进步都与科学家的辛勤思考和艰难探索分不开的。
五 奇思妙想
许多科学上的重大发现，是从奇思妙想开始的，现在的奇思妙想，将来可能成为现实。你有什么奇思妙想或者小发明？
把你的奇思妙想记录下来，我们来看一下20年后有那些可以变为现实。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源