课件共13张，教案约1500字。

　　教学设计
　　教学主题 处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣
　　一、教材分析
　　本框是人教版高中思想政治必修二、政治生活第三单元第七课第一框《处理民族关系 的原则：平等、团结、共同繁荣》。它是第七课的中心，同时也是重点。《课程标准》要求用各民族互助的事例，说明坚持民族平等、民族团结和民族共同繁荣是我 国社会主义时期处理民族关系的基本原则；表达全国人民珍惜民族团结、维护国家统一、促进各民族共同繁荣的愿望。
　　二、学生分析
　　所教学生都是汉族，对于民族之间的关系了解不多。通过帮助一个小学生解决她遇到的问题，相信他们将会对我国的一些重要国情以及其它少数民族的民情和处理好民族关系都会有一个更深入的了解。
　　三、教学目标
　　1.通过预习了解、识记我国新型民族关系及处理民族关系的基本原则。
　　2.通过探究，尝试用历史的、全面的、辩证的眼光分析、评价问题，提高自己的比较、鉴别能力。
　　3.通过参与，增强维护民族团结的责任感，尊重不同民族风俗习惯。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境   交互式多媒体教学环境  □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他