《文化的继承性与文化发展》导学案1

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  • 更新时间: 2016/8/17 22:42:50
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约9000字。

  2016—2017年高二上学期政治必修三文化生活BCA案        编号:01     时间:2016.7.18 
  第四课 文化的继承性与文化发展 
  第一框 传统文化的继承 
  【学习目标】
  1.识记传统文化的含义、特点,理解传统文化与时俱进的意义及怎样正确对待传统文化。
  2.培养用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。
  3. 认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义,增强中华文化的自豪感。
  【使用说明】
  1.依据B案,勾划课本并写出提示语,填写学案空白处,理清思路并记住基础知识。
  2.提前研究合作探究题目,以备课堂探究。
  B案——课前预习
  【知识梳理】(具体要求:详读教材,填写学案,15分钟内速记重点内容。)
  一、传统文化面面观
  1. 传统文化的含义: 
  2.传统文化继承性的表现(注意从各自的含义、地位、影响几个方面把握)
  表现形式 含义(内容) 影响(地位)
  传统习俗
  传统建筑
  传统文艺
  传统思想
  二、传统文化在今天
  1.传统文化的特点
  (1)传统文化具有________________。在世代相传中__________________;它的____________又能够____________。
  (2)传统文化具有________________。传统文化具有鲜明的民族__________、民族_________和民族________,是维系民族生存和发展的_____________。                                                                                           
  (3)传统文化具有继承性。传统文化是在长期___________中形成并保留在现实生活中的。(补充)【想一想】
  ①传统文化具有相对稳定性,是不是意味着传统文化在世代相传中是一成不变的?
  ②为什么人们会“每逢佳节倍思亲”?为什么台湾海峡会引起两岸同胞最大的“乡愁”?
  2.传统文化的作用
  (1)传统文化是 _________________________ 的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。
  (2)传统文化的作用具有双重性。
  ①传统文化如果能 __________ 社会生活的变迁,不断 ________ 人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起 _________ 作用。
  ②反之,如果 ___________,传统文化也会起 ________ 社会进步、妨害人的发展的_______作用。
  【提示】传统文化是特定历史条件的产物,对现实社会与人的发展的作用具有双重性,所以传统文化必须与时俱进。我们认识传统文化的作用要从积极作用和消极影响两方面把握。

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