《文化的多样性与文化传播》教学设计

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2009/12/21 8:53:38
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资源简介:
约6290字。
  《文化的多样性与文化传播》教学设计 
  【课标再现】 
  内容目标    提示与建议 
  二、文化传承与创新 
  2.6赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异,确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念。   
  •       资料演示:各民族传统节日各具民族文化韵味。 
  •       从理解和尊重多种文化的角度,讨论多元文化存在的意义。 
  •       讨论或撰文:以“越是民族的,越是世界的”为主题。  
  2.8列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点;理解传媒技术的进步,以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 
  •       文化传播有多种途径;传播和借鉴对文化发展具有重要意义。 
  •       讨论:“现代信息技术对文化传承的影响”。 
  •       教育具有选择、整理、传递、保存、改造和创造文化的重要功能;教育和学习方式的变革对文化传承具有深远影响。 
  •       演示:学习型社会的特点。 
  一、教学目标 
  1、知识目标 
  (1)了解不同民族文化文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值 
  (2)理解世界各民族的长期交融,对现代文明的形成具有重要作用 
  (3)明确不同文化的交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力  
  (4)理解文化交流的重要作用 
  (5)了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性 
  (6)了解文化传播的方式及其特点 
  2、能力目标 
  (1)从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力 
  (2)认同不同民族文化的差异性、尊重文化多样性 
  (3)在实际生活中传播中国文化 
  3、情感、态度、值观目标 
  (1)尊重不同民族文化,促进文化的多样性 
  (2)欢迎世界各国文化在中国传播,自觉推动中国文化走向世界 
  二、教学重难点
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