《我们享有广泛的权利》教案

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约1240字。

  徐 州 西 苑 中 学 教 案 首 页 纸

  思想品德                    2010年 23  

  课  题 1.2---我们享有广泛的权利 总课时 2

  教 学 目 标 1.知识目标:我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利。

  2.能力目标:提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。

  3.情感态度价值观:在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵遵循法定程序和法律规定。

  重   点 公民的基本权利有哪些?

  难   点 怎样正确使用公民权利?

  教   具 课件

  课标对该课

  内容的要求 同教学目标

  

  

  

  

  1 公民的基本权利有哪些?

  2 宪法是人民权利的保证书

  3 怎样正确行使权利?(4点)

  

  

  

  

  徐州市西苑中学活页备课纸

  时间 教     师     活     动 时间 学 生 活 动

  12-----我们享有广泛的权利

  复习巩固:

  1.人民与公民的区别?

  2.国家的性质

  3.什么是公民权利?

  导入新课:

  我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济等各个领域。

  教学过程:

  活动一:1、公民权利的广泛性

  上述材料涉及主人公的哪些权利?

  这些权利对她有什么好处?

  你认为我们还应该享有哪些权利?

  说明:我们享有广泛的权利(1)我国公民的基本权利的内容;(2)宪法是公民权利的确认书保证书。

  活动二:2、正确行使权利

  在都市生活的冯某由养狗的权利吗?

  有,但应文明养狗。

  冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?  休息权、环境权、人身权

  你认为文明养狗应注意什么?

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