《我们享有广泛的权利》教案
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徐 州 西 苑 中 学 教 案 首 页 纸
思想品德 2010年 2 月23 日
课 题 1.2---我们享有广泛的权利 总课时 2
教 学 目 标 1.知识目标:我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利。
2.能力目标:提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。
3.情感态度价值观:在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵遵循法定程序和法律规定。
重 点 公民的基本权利有哪些?
难 点 怎样正确使用公民权利?
教 具 课件
课标对该课
内容的要求 同教学目标
板
书
设
计
1、 公民的基本权利有哪些?
2、 宪法是人民权利的保证书
3、 怎样正确行使权利?(4点)
教
后
小
结
徐州市西苑中学活页备课纸
时间 教 师 活 动 时间 学 生 活 动
1.2-----我们享有广泛的权利
复习巩固:
1.人民与公民的区别?
2.国家的性质
3.什么是公民权利?
导入新课:
我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济等各个领域。
教学过程:
活动一:1、公民权利的广泛性
★上述材料涉及主人公的哪些权利?
★这些权利对她有什么好处?
★你认为我们还应该享有哪些权利?
说明:我们享有广泛的权利(1)我国公民的基本权利的内容;(2)宪法是公民权利的确认书保证书。
活动二:2、正确行使权利
★在都市生活的冯某由养狗的权利吗?
有,但应文明养狗。
★冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利? 休息权、环境权、人身权
★你认为文明养狗应注意什么?
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