共22张。含配套教学设计，约5660字。

　　《价格变动的影响》教学设计
　　湖南省宜章县第一中学谭文
　　一、教学分析：
　　1、教学内容分析
　　《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》必修第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》第二框题。在此之前，学生们已经学习了《影响价格的因素》,这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着《多彩的消费》这部分内容，所以本框题在经济生活中具有不容忽视的地位。也可以说是现实的生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，是一个最佳切合点，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。
　　本框题教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量，这是本节的重点，也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
　　2、学生情况分析
　　高中一年级学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
　　3、教学环境分析
　　通过运用多媒体技术整合信息资源，创设教学情景引发学生的学习兴趣与思考，调动学生的学习积极性。同时注重优化课堂教学，结合学生实际设置问题情景让学生获得解决问题的喜悦，创设既活泼又紧张的教学环境。
　　二、教学目标
　　1、知识与技能：
　　（1）使学生了解替代品和互补品的含义、理解价格变动对人们生活和企业生产的影响。
　　（2）让学生对现实生活中人们的消费选择有更清醒的认识，同时让学生初步了解在市场经济中，企业使出于什么样的考虑来决定和调整产量、开发新产品的，提高解决实际问题的实践能力，提高抽象概括能力和辨证思维能力。
　　2、过程与方法
　　以情景讨论式、合作探究式教学法为主，利用多媒体展示感性材料及视频，故事分析，引导学生关注身边的经济现象，参与教师指导的教学活动。学法：小组合作学习、课堂讨论、问题探究等。
　　3、情感、态度、价值观
　　通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性、竞争性和合作精神。
　　三、教学重点和难点
　　重点：价格变动对生活与生产的影响
　　难点：价格变动对生活的影响中的替代品、互补品的需求的影响
　　四、教学过程设计
　　1、整体设计思路：
　　（1）这堂课本着“贴近生活、贴近社会、贴近学生”的原则，以学生为主体，用生活中的素材编成情景剧并组织学生表演，同时提出问题，以对问题的思考和解决为主线展开探究活动，突出学生的参与和体验，力求使课堂回归生活，让学生在生活中学习知识，在学习中感悟生活。
　　（2）具体知识点化解设计
　　每一个具体知识点都按照“引出问题——自主探究、深入分析——点评归纳，解决问题”步骤进行。根据知识点的不同，在自主探究中，运用了自由发言、小组讨论等形式，引导学生掌握思考评价、分析归纳、自主探究法、合作交流等学习方法。
　　2、知识点处理