约12920字。

　　人民版八年级思想品德下册教案
　　第一课别把尊严丢了
　　第一课时尊重自己
　　教学目标
　　1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！
　　2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！
　　3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
　　教学重点
　　1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！
　　2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
　　教学难点
　　1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！
　　2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
　　教学过程
　　导语：我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严，人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。
　　（1）活动一你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗？请详细地讲述出来。想一想这些人为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？
　　（2）感悟角
　　教师总结:尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
　　（3）活动二学生讨论
　　1、学习成绩差就矮人一等吗？
　　2、贫穷就没有尊严吗？
　　（4）活动三请为自己定制一句尊严捍卫词：
　　为了不丧失尊严，我————
　　（5）活动四讲一个自己做得最有尊严的事情。
　　板书设计
　　1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！
　　2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！
　　3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。
　　作业布置：新课程练习第1页
　　教学反思：
　　第二课时经受歧视的考验
　　教学目标
　　1、不被歧视吓倒
　　2、如何经受歧视的考验
　　3、不歧视别人
　　教学重点
　　1、不被歧视吓倒
　　2、如何经受歧视的考验
　　3、不歧视别人
　　教学难点
　　1、如何经受歧视的考验