约2210字。

　　第一节发展中的社会主义
　　【教学目标】：
　　1、情感态度价值观：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，但也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段，对党的基本路线坚定信念。
　　2、能力目标：能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性，能够从实际出发，分析我国现阶段国情。
　　3、知识点目标：建国以来，我国所取得的各方面成就；社会主义初级阶段党的基本路线；基本路线的核心内容。
　　【重点难点】：1、社会主义优越性。2、党在社会主义初级阶段的基本路线。
　　【教学方法】：讲授法、谈话法、读书指导法
　　【教学过程设计】：
　　一、课题引入：考考你：
　　１、我国的国旗、国歌分别是什么？
　　２、我国的陆地面积是多少平方千米？
　　３、我国的全称是什么？
　　４、我国有多少个少数民族？
　　５、我国的社会性质是什么？
　　师转：同学们对我们国家的一些基本知识有了一定的了解，在本单元的课程中，我们还要来了解更多关于我们国家的知识。
　　二、自学课本，回答下列问题。
　　１、社会主义在中国显示出了强大的生命力表现在哪些地方?(改革开放以来我国取得了哪些巨大的成就？)
　　2、我国会取得如此巨大成就的原因？
　　３、什么是社会主义初级阶段？为什么说我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段？
　　４、我国在社会主义初级阶段的基本路线是什么？制定的依据是什么?什么是其核心内容？
　　三、学习研讨，知识归纳
　　（一）社会主义制度显示出强大的生命力：
　　1、建国初期的情况（展示大量的图片，使学生的认识更加形象化）
　　（1）新中国建立之初，我国的社会生产力水平极其低下，经济建设的起点低、基础差。对于新中国建立之初我国的工业，毛泽东曾做过形象描述：“……”
　　（2）新中国成立后，经过社会主义改造，我国建立了社会主义的基本制度，中国人民开始走上社会主义道路。
　　A、新中国成立的时间是1949年10月1日，这也是中华人民共和国国庆日。
　　B、社会主义改造：①时间：从1953年底到1956年。（之前的1950年到1953年主要是保家卫国、抗美援朝）
　　②内容：改造当时的个体农业、手工业和资本主义工商业。
　　③结果：社会主义改造的基本完成，标志着社会主义的基本制度在中国正式确立，使中国人民走上了社会主义道路。
　　（3）在半个多世纪的岁月里，我国社会主义的发展道路虽然并不平坦。主要是指：①1957年开始的大跃进，以及20世纪60年代初的自然灾害。
　　②1966年开始，到1976年为止的被世人称作“十年浩劫”的文化大革命。
　　师小结：但是社会主义的各项事业都在不断发展，社会主义制度在不断完善，综合国力在不断增强，人民生活水平在不断提高，文化事业也在走向繁荣。特