《文化在继承中发展》学案1

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2015/7/18 17:13:19
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资源简介:

约2590字。

  (必修三)2.4.2文化在继承中发展学案
  一、学习目标
  能够阐明文化继承与发展的关系;了解文化发展的过程就是“推陈出新,革故鼎新”的过程;理解社会制度的更替、科学技术和思想运动对文化发展的影响;理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造等特定功能。
  二、学习重难点
  1、文化继承与发展的关系;
  2、教育在文化传承中作用:
  自主学习教材      独立思考问题  
  一、同一过程的两个方面
  1、文化继承的含义:
  2、文化继承与发展的关系
  ⑴
  ⑵
  正确处理文化继承与发展的关系的要求:
  二、影响文化发展的重要因素
  1、生产力与生产关系的矛盾推动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
  2、就文化自身的传承而言:科学技术和思想运动都对文化发展产生重要影响
  (1)科学技术对文化发展产生重要影响:
  (2)思想运动对文化发展产生重要影响:
  3、教育在文化传承中起着越来越重要的作用
  (1)
  (2)
  误区分析
  “取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”的区别
  ①内涵不同:前者是指要辩证地认识传统文化在现实中的作用,分辨其中的精华和糟粕;而后者是指在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。
  ②实质不同:前者侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程;而后者侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。
  导学区 : 合作探究重点      互动撞击思维
  探究1:P44页,你是如何看待这两种观点的?请说出理由。

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