课件共22张，教案约4330字。

　　必修3第一课第一框《体味文化》教学设计
　　北京师范大学昆明附属中学　冯琳
　　【教学内容】高中思想政治必修③《文化生活》第一单元第一课第一框
　　【计划学时】1课时
　　【教学目标】
　　1．知识目标：通过对日常生活的观察，感受文化存在的普遍性及多样性；通过对不同文化现象的对比分析，理解文化概念的内涵和外延；通过对东西方文化的差异的认识，体察文化作为一种精神力量对社会生活的影响。
　　2．能力目标：通过列举身边的文化现象，培养准确表达看法的能力；通过对比文化现象的差别，培养全面分析问题的能力；通过深入理解文化的内涵，培养综合归纳观点的能力。
　　3．情感、态度与价值观目标：通过对不同地区和国家的文化现象的观察，引发学生对文化及其影响的兴趣；认同文化是人类社会特有的产物；感受不同民族所具有的不同的文化特征；增强提高自身文化素养的意识和主动性。
　　【学习目标】
　　1.1-1 文化现象的多样性；
　　1.1-2 文化的内涵；
　　1.1-3 文化的性质与作用。
　　【教学重点和难点】
　　教学重点：文化的内涵；
　　教学难点：文化是一种精神力量。
　　【教学方式及媒体】
　　教学方式：遵循生活逻辑，引导学生体验生活中常见的文化现象。
　　媒体运用：投影片（PPT）。
　　【教材知识结构】
　　【教学过程】
　　教学环节 教学活动 设计意图
　　教师活动 学生活动
　　导入新课 “文化”，是一个我们非常熟悉的词汇。你能列举出一些跟它有关的词汇吗？
　　今天我们就一起来探究一下，究竟什么是“文化”。 列举与“文化”有关的词汇。 通过设问引发学习兴趣，导入正题。