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　　必修三  第一、二单元   文化作用与文化发展
　　【课前预习案】
　　一、知识点回顾：-----夯实基础，背多分
　　1.文化的内涵、特点、实质
　　2.文化的作用：（1）对社会（综述；文化与经济政治相互影响、相互交融；文化与综合国力）
　　（2）对个人（来源、表现、特点、文化塑造人生）
　　3.文化多样性的表现：（1）民族节日   （2）文化遗产
　　4.为什么要尊重文化多样性？
　　5.如何尊重文化多样性？
　　6.区分文化传播的途径和手段（大众传媒的优点）
　　7.文化交流的意义
　　8.如何加强中外文化交流？
　　二、【单元知识体系】-------梳理知识脉络，呈现主干知识
　　核心：文化作用、文化发展（横向、纵向、实质）
　　三、误点诊断：《步步高》63、65、67、68页
　　【课堂探究案】
　　探究一   文化在继承中发展
　　例题1 《步步高》P66---2（2016全国Ⅲ）
　　结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。
　　审题：考查范围：                   题型：                    圈划材料关键信息
　　探究二    文化在创新中发展
　　例题2  《步步高》P68-----2（2014全国I）
　　结合材料，运用文化创新的作用的相关知识，说明教育创新对培养人才的意义。
　　审题：考查范围：                   题型：                   圈划材料关键信息
　　【课堂训练案】
　　1．中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦并不以为然，相反地会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这说明 （  C  ）
　　A.人的文化素养是由特定的文化环境决定的           B.文化阻碍人的全面发展
　　C.不同的文化环境影响人们的思维方式和认识活动     D.文化自然而然地影响个人发展
　　2.“融媒体”是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。融媒体的出现 (  C  )
　　A.更好地丰富和扩展了文化的内涵      B.使大众传媒成为文化传播的主要手段
　　C.进一步推动了文化的传播和共享      D.表明科技是影响文化发展的关键因素
　　3.2017年天津第十三届全运会吉祥物“津娃”，取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象进行了有机整合，同时融入了极强的时代气息。这表明 （  A  ）
　　①文化在继承基础上发展，在发展过程中继承             
　　②实现文化创新需要与时代精神相结合
　　③文化创新源于人们对传统文化的继承
　　④中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
　　A.①②        B.①③         C.①④        D.②④
　　4.2016年8月，第十届中国国际民间艺术节在青海举行，来自五大洲13个国家和地区的艺术团约300余名艺术家同聚一堂，为观众带来了极具国际性与民族特色的精彩演出，广受好评。由此可见 （  C  ）
　　①文化不仅是民族的也是世界的     ②继承传统文化必须与外来文化相结合
　　③借鉴吸收外来文化要以我为主     ④加强文化交流有利于民族文化的繁荣
　　A.①②          B.①③           C.①④          D.②④
　　5.近几年，由于种种原因，年轻人对春节期间的“文化大餐”——春晚的兴趣在下降。 2017年，“@春晚”成为春晚官网内容设计一大亮点。观众可通过下载APP参与节目互动，并分时段推送“春晚明星大拜年”送祝福，从而吸引了许多年轻人的眼球。这启示我们（  C  ）