《中华文化与文化强国》学案
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约4200字。
必修三 第三、四单元 中华文化与文化强国
【课前预习案】
一、知识点回顾:-----夯实基础,背多分
1.第六课:中华文化的源远流长、博大精深、包容性
2.第七课:中华民族精神是什么、为什么、怎么做
3.第八课:文化生活的特点、原因;“喜”“忧”的原因、表现
如何应对文化生活中的不好现象?
我们所倡导的大众文化(含义、特点、怎么做),
落后文化和腐朽文化(含义、危害、态度)
主旋律(是什么、为什么、怎么做)
4.第九课:中国特色社会主义文化(是什么、为什么、怎么做)
发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是什么,为什么(特征)
走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为什么、怎么做)
文化自觉和文化自信(是什么、为什么、怎么做)
建设社会主义精神文明(为什么、怎么做)
5.第十课:文化建设的中心环节 (是什么、为什么、怎么办)
基础工程(是什么、为什么、怎么做)
基本任务(是什么、怎么做)
怎样追求更高的思想道德目标?
二、【单元知识体系】-------梳理知识脉络,呈现主干知识
三、误点诊断:《步步高》72、74、77页
【课堂探究案】
探究一 中华文化与民族精神
例题1 《步步高》P72---2(2016全国Ⅰ)
结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
审题:考查范围: 题型: 圈划材料关键信息
探究二 文化生活现状与文化强国建设
例题2 《步步高》P73-----2(2016全国Ⅲ)
在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。
审题:考查范围: 题型: 圈划材料关键信息
探究三 精神文明建设与公民道德修养的提升
例题3 《步步高》P76-----2(2015全国Ⅰ)