《中华文化与文化强国》学案

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资源简介:

约4200字。

  必修三  第三、四单元   中华文化与文化强国
  【课前预习案】
  一、知识点回顾:-----夯实基础,背多分
  1.第六课:中华文化的源远流长、博大精深、包容性
  2.第七课:中华民族精神是什么、为什么、怎么做
  3.第八课:文化生活的特点、原因;“喜”“忧”的原因、表现
          如何应对文化生活中的不好现象?
          我们所倡导的大众文化(含义、特点、怎么做),
  落后文化和腐朽文化(含义、危害、态度)
  主旋律(是什么、为什么、怎么做)
  4.第九课:中国特色社会主义文化(是什么、为什么、怎么做)
          发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是什么,为什么(特征)
          走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为什么、怎么做)
          文化自觉和文化自信(是什么、为什么、怎么做)
          建设社会主义精神文明(为什么、怎么做)
  5.第十课:文化建设的中心环节 (是什么、为什么、怎么办)
  基础工程(是什么、为什么、怎么做)
  基本任务(是什么、怎么做)
  怎样追求更高的思想道德目标?
  二、【单元知识体系】-------梳理知识脉络,呈现主干知识
   
  三、误点诊断:《步步高》72、74、77页
  【课堂探究案】
  探究一   中华文化与民族精神
  例题1 《步步高》P72---2(2016全国Ⅰ)
  结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
  审题:考查范围:                   题型:                   圈划材料关键信息
  探究二    文化生活现状与文化强国建设
  例题2  《步步高》P73-----2(2016全国Ⅲ)
  在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。
  审题:考查范围:                   题型:                   圈划材料关键信息
  探究三    精神文明建设与公民道德修养的提升
  例题3  《步步高》P76-----2(2015全国Ⅰ)

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