高考政治一轮复习:必修三全套教案与配套习题(33份)

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高考政治一轮复习:必修(3)全套教案与配套习题(含答案,33份)
高考政治一轮复习教案:必修3第10课考点一 加强思想道德建设 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第10课考点二 思想道德修养与科学文化修养 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第1单元盘点验收 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第1课考点二 文化与经济、政治 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第1课考点一 文化的含义与特点、形式 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第2单元盘点验收 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第2课考点二 文化塑造人生 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第2课考点一 文化对人的影响 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第3单元盘点验收 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第3课考点二 文化在交流中传播 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第3课考点一 世界文化的多样性 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第4单元盘点验收 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第4课考点二 文化在继承中发展 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第4课考点一 传统文化的继承 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第5课考点二 文化创新的途径 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第5课考点一 文化创新的源泉和作用 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第6课考点二 博大精深的中华文化 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第6课考点一 源远流长的中华文化 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第7课考点二 弘扬中华民族精神 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第7课考点一 永恒的中华民族精神 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第8课考点 走进文化生活 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第9课考点二 建设社会主义精神文明 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修3第9课考点一 走中国特色社会主义文化发展道路 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习练习必修3第10课 文化建设的中心环节 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第1课 文化与社会 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第2课 文化对人的影响 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第3课 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第4课 文化的继承性与文化发展 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第5课 文化创新 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第6课 我们的中华文化 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第7课 我们的民族精神 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第8课考点 走进文化生活 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修3第9课 建设社会主义文化强国 Word版含解析.doc

  要点归纳整合YAODIANGUINAZHENGHE
  1.全面把握文化的作用
  (1)不同性质的文化所起的作用不同
  (2)关于文化的作用可以从不同角度分析
  2.从各种具体文化角度看文化的作用
  (1)民族文化:在一个民族的历史与现实中,民族文化都起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
  (2)传统文化:是一个民族在长期的共同生活中创造的,是维系民族生存与发展的精神纽带。
  (3)中华文化:中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
  (4)中华民族精神:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
  (5)社会主义核心价值体系:是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
  (6)社会主义思想道德建设:是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
  (7)社会主义荣辱观:体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。
  解题方法解密JIETIFANGFAJIEMI
  意义类非选择题
  [题型特点]
  意义类非选择题主要是给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。它常以“经济意义、政治意义、文化意义”“意义”“重要性”“作用”“积极影响”或“用……说明……意义”等形式为设问方式。此类试题,虽然容易判断,审题难度相对较小,但要求学生具有较高的提取材料有效信息、整合知识、运用知识分析问题等能力,因而答题的难度比较大。
  [考题示范]
  [2015•广东广州一模]阅读材料,结合所学知识回答问题。
  材料 有人说,互联网不仅是一种技术,更是一种思想,体现着平等、开放、共享的特征,它表现为24小时在线、360度联系,海量数据取胜、专注到极致
  ……
  考点二 文化与经济、政治
  知识精讲
  1.文化与经济、政治的关系
  相
  互
  影
  响 经济、政治决定文化 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定
  文化反作用于经济、政治 ①一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大的影响。②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展
  相
  互
  交
  融 文化与经济相互交融 ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
  文化与政治相互交融 ①国内:参与政治生活,需要更高的文化素养。②国际:反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容
  特别提醒 (1)文化与经济、政治关系图示为
  (2)区分文化生产力与文化霸权主义
  ①文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品,提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化资源,包括历史资源和现实资源。文化生产力的提出适应了知识经济时代生产力发展的客观要求,体现了生产力构成中人是第一要素的思想,突出了科学技术是第一生产力的地位。
  ②文化霸权主义就是指否认别国民族文化的优越性,认为本国的文化优越于其他文化,妄图借助文化渗透的方式,推销自己的价值观念,削弱和取代别国的民族文化。
  2.文化与综合国力
  地位 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素
  形势 发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战
  续表
  措施 ①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务;
  ②激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力
  作用 ①有利于我国在激烈的国际竞争中立于不败之地;
  ②有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
  3.正确理解文化的作用
  (1)文化的社会作用可以从两方面进行思考
  量的角度 文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中
  质的角度 文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展
  (2)正确理解文化的反作用
  ①文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有决定性作用的是生产力。
  ②文化虽然也能反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响
  ……
  ●第三部分文化生活●
  第一课 文化与社会
  课前自我把脉
  1.文化发展是经济发展的基础(×)[2015•天津高考•10B]
  2.文化是综合国力竞争的决定性因素(×)[2015•江苏高考•18A]
  3.文化对经济发展起推动作用(×)[2014•山东高考•32C]
  4.文化能够转化为物质力量,促进社会发展(×)[2014•安徽高考•8④]
  5.文化生产力对现代经济起决定作用(×)[2013•江苏高考•21②]
  6.经济与文化的发展是同步的(×)    [2012•广东高考•31②]
  [提示]
  1.经济发展是文化发展的基础。
  2.文化是综合国力竞争的重要因素,但不是决定性因素。
  3.优秀文化对经济发展起推动作用。
  4.先进的、健康的文化促进社会发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会发展。
  5.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要,但并非起决定作用。
  6.文化具有相对独立性,文化发展与经济发展并不完全是同步的。
  考点一 文化的含义与特点、形式
  知识精讲
  1.文化的含义
  (1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
  (2)外延:文化属于精神范畴,它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
  图示:
  特别提醒 第一,从本质上讲,文化是一种精神现象,是一种精神力量。
  第二,意识形态文化具有鲜明的阶级性,非意识形态文化没有阶级性。
  2.文化的特点
  从文化与社会的关系看 文化是人类社会所特有的。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化
  从文化与个人的关系看 每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的
  从文化与物质的关系看 精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过物质载体呈现出来
  3.文化的形式
  (1)从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等。
  (2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。
  4.文化的实质及其社会作用
  (1)实质:文化是一种精神力量。
  (2)作用
  ①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
  ……
  时间:45分钟  满分:100分
  一、选择题(每小题4分,共60分)
  1.[2016•广安诊断]近年来,我国通过评选“感动中国人物”“道德模范”等活动,感动了亿万中国人民,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设(  )
  ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
  ②有利于在全社会形成共同的价值追求,树立社会主义核心价值观 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④是建设中国特色社会主义文化的关键
  A.①       B.①②      
  C.①②③      D.①②③④
  答案 C
  解析 本题考查了思想道德建设的地位。我国之所以重视思想道德建设,是因为它体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,也是因为加强思想道德建设有利于在全社会形成共同的价值追求,培育“四有”新人,①②③正确;走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国目标前进,关键是增强全民族的文化创造活力,④错误。
  2.[2016•齐鲁名校调研]第五届全国道德模范座谈会于2015年10月13日下午在京召开。国家主席习近平向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。隆重表彰全国道德模范(  )
  ①有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围 ②有利于全面提高公民的科学文化素养 ③决定了人民群众是精神文明建设的主体 ④体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一
  A.①②      B.③④  
  C.①④       D.②③
  答案 C
  解析 表彰全国道德模范有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围,①正确;体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一,④正确;②项,有利于全面提高公民的科学文化素养的说法不符合题意;③项,决定了人民群众是精神文明建设的主体的说法错误。
  3.[2015•潍坊二模]近年来,多位明星艺人的劣迹被曝光。他们屡屡违法失德,除了自身法律意识淡薄、道德修养有待提升以及圈子文化影响等因素外,部分公众和媒体的“审丑”心理和过于宽容的态度也起了推波助澜的作用。要解决此类问题,国家应(  )
  ①开展精神文明创建活动,净化社会文化环境 ②主导文化市场,引领社会文明风尚 ③加强思想道德建设,提高公民道德素质 ④发展人民大众喜闻乐见的文化,满足大众各种精神文化需求
  A.①③            B.②④       
  C.①②          D.③④
  答案 A
  解析 为解决文化市场的一些丑陋失德现象,国家应开展精神文明创建活动,净化文化环境,也应加强思想道德建设,提高公民道德修养,①③正确;②中“主导文化市场”的说法错误;④与题意不符,排除。
  4.[2015•安庆期末]中华民族要实现伟大复兴,不仅要有中国制造,更要有中国创造;不仅要有中国声音,更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为,社会主义核心价值体系是(  )
  ①社会主义意识形态的本质体现 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③社会主义文化建设的中心环节 ④维系各族人民共同生活的精神纽带
  A.①       B.①②  
  C.①②③         D.①②③④
  答案 B
  解析 本题考查了社会主义核心价值体系。之所以加强社会主义核心价值体系建设,是因为它是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础,①②正确;思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节,③错误;中华民族精神

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