约4850字
　商品的基本属性(教案)
　　一 教学目标： 通过教学使学生初步理解商品的两个基本属性及其相互关系、价值和交换价值的关系。
1、识记：价值，使用价值，交换价值；
2、理解：商品的使用价值和价值的关系。
　　二 重点难点：
　　重点： 商品具备使用价值和价值两个基本属性；
　　难点： 商品的使用价值和价值的关系。
　　三 教学方法： 谈话法,讲授法
四 课时安排： 2课时
五 教学过程： 
[导入新课] 上节课我们大家一起学习了商品以及商品经济，那么现在请同学们回忆一下：
　　1什么商品？
　　2商品经济是这样产生的？
　　3商品经济是什么？（请几个同学回答问题）
　　通过我们上节课的学习我们知道了商品是什么，同学们就可以判断我们生活中那些是商品那些不是商品。同学们在生活中会遇到很多的商品，比如同学们吃的，穿的，用的东西很多都是从市场买回来的，他们都是商品。市场上许许多多的不同品牌，不同规格的商品。现在老师就一个问题要问同学们：你们为什么会去买商品？为什么有的东西贵有的东西又便宜呢？要弄清楚这些问题，我们今天就来学第二框的知识。
　　商品的基本属性（板书）。
[讲授新课] 我们首先来看商品的第一个基本属性