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　　《国民收入的分配》教案
　　一、导入
　　在第四课我们讲述了三大产业和劳动者的有关知识，那么，三大产业的劳动者所创造的财富，有相当一部分要在全国范围内集中分配，用于扩大再生产、提高人民生活水平和其他公共消费。这部分集中性分配是如何确定的？又是通过什么渠道进行的？与我们有什么密切的关系？这就是我们本课要学习和探究的问题——国民收入和财政。首先，我们来学习国民收入的分配。
　　二、新授课
一、 　　国民收入的分配（板书）
　　1、国民收入的含义（板书）
　　既然我们要学习的是国民收入的分配，那么什么是国民收入，他来自什么地方？用来干什么？要知道什么是国民收入，我们首先得从社会总产品说起。请大家阅读教材，带着以下问题进行：什么是社会总产品和总产值？他们和国民收入之间是什么关系？
　　（几分钟后，找学生回答上述问题。主要是培养和考查学生获取有效信息的能力。）
　　从刚才学生的回答中，我们可以看到社会总产品、社会总产值和国民收入之间有一定的关系，那他们之间是什么关系呢？请大家看下面的图示思考其内在联系。
　　（红字部分由学生回答，教师归纳整理）
　　用货币表示
　　社会总产品                         社会总产值（价值形式或者货币形式）
　　    扣除                           扣除
　　已经                        已经
　　消耗                    消耗
　　的                  的
　　生产            生产
　　资料         资料
　　价值
　　国民收入
　　净产值     净产品
　　（实物形式） （价值形式）
　　由以上图示我们可以看到国民收入和社会总产品、社会总产值有内在联系，国民收入有两种表现形式：实物形式——净产品，价值形式——净产值。
　　2、国民收入的意义（板书）
　　国民收入是劳动者新创造的社会财富，标志着一个国家扩大再生产和提高人民生活水平的能力。
　　3、国民收入增加的途径（板书）
　　我们知道国民收入对于一个国家来说，有如此重要的意义，因此，我