约4000字 
　《世界性贸易与金融组织》教学设计
　　一、教学目标
　　1．知识目标：
　　（1）识记：世界贸易组织、国际货币基金组织与世界银行的现状和作用。 
　　（2）理解：世界贸易组织、国际货币基金组织与世界银行在国际经济发展中的作用；
　　2．能力目标：
　　（1）通过对世界贸易组织、国际货币基金组织与世界银行组织的含义的学习，深入理解它们在国际经济发展中的作用；
　　（2）辩证思维能力：通过对世界贸易组织、国际货币基金组织与世界银行的了解，对他们的作用进行辩证地分析。如：中国入世，有利有弊，总的来说，是利大于弊。
　　3．情感、态度、价值观目标：中国“入世”与世贸组织各成员国的交往将会更加密切。在交往过程中，要树立正确的竞争观念，价值观念。
　　二、教学重点
　　世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用； 
　　三、教学难点
　　中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位； 
　　四、教具准备
　　电脑
　　五、教学方法
　　阅读法 讲授法 讨论法
　　六 教学安排
　　一课时
　　七、课前准备
　　可把学生进行分组，一部分学生准备有关世界贸易组织发展史、