《处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣》教学设计

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2009/7/5 9:30:44
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资源简介:
 约1500字
 处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣
  教学目标:
  知识目标:了解我国是统一的多民族国家,懂得伟大祖国是全国各族人民共同缔造的,明确我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系及我国处理民族关系应坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
  能力目标:提高学生理论联系实际的能力
  情感目标:让学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起,尊重不同民族的风俗习惯,与不同民族的同学团结友爱。
  教学重点:处理民族关系的基本原则及相互关系
  教学难点:处理民族关系的重要性
  教学方法:讲授与讨论相结合
  课时安排:1课时
  教学过程:
  (导入)
  放“爱我中华”歌曲。
  同学们,我们应该都听过这一首歌,里面有一句歌词“56个星座56朵花,56族兄弟姐妹是一家”,从这句歌词里我们能知道我国960万平方公里的土地上养育了56个民族,那我国是怎样处理民族关系的呢?这是我们这一节课要学习的内容。
  (新课)
一.   处理民族关系的基本原则
  今年是2009年,是西藏解放50周年,从农奴翻身坐了主人,西藏人民在这50年中取得了巨大的成就。
  同学探究72页“雪域高原历史性跨越”
  小结:从这个案例中我们知道在中国共产党领导下,全国各族人民的共同努力下,西藏地区获得了巨大的发展。
  1.我国的民族概况
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