约1960字
《公司的经营》教学设计
　　一、设计理念：　　
　　本堂课为第五课《企业与劳动者》第一框的第二目，之所以单独设计一个课时，是因为其内容联系实际性很强，特别在“三鹿事件”背景下，正好作为一堂专题探究课，讨论分析公司经营的得失，以期培养学生运用知识迁移的能力。　　
　　二、教学目标：　　
　　1、知识目标　　
　　懂得和了解公司经营发展中的影响因素。企业兼并、破产的意义、作用。　　
　　2、能力目标　　
　　本课的教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。在学习公司的经营时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。　　
　　3、情感、态度、价值观目标：　　
　　使学生牢固树立诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信等精神。增强学生依法设立公司、诚实经营、科学管理的意识。　　
　　三、教学重点：影响公司经营的因素。
　　四、教学难点：企业兼并与企业破产　　
　　五、新课程标准的基本要求：　　
　　培养对公司的理性认识，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
　　六、教学方法：