约5140字。
　“存款储蓄利国利民”教案
　　[素质要求] 
　　1、知识与技能： 
　　识记：公民储蓄的含义及其种类 
　　理解：国家对公民储蓄的政策和原则 
　　2、过程与方法：
　　运用所学知识从国家建设和居民生活两个方面说明居民储蓄的作用。 
　　3、情感、态度与价值观： 
　　树立“存款储蓄利国利民”的意识，崇尚勤俭节约、养成文明健康的生活方式。 
　　[教学重点]  公民的个人存款储蓄在国家经济生活和人们生活中所起的重大作用 
　　[教学难点]  公民存款储蓄在货币流通中的作用 
　　[教学过程] 
　　新课导入 
　　引导学生复习银行的业务和作用，通过复习银行的“吸收存款、发放贷款、办理结算”的基本业务，讨论银行吸收存款的来源进入新课的学习。
　　一、存款储蓄利国利民（板书）
　　什么是储蓄？ 
　　1、存款储蓄的含义（板书） 
　　储蓄有广义、狭义之分。广义的储蓄不仅包括狭义的存款储蓄，而且包括购买债券、商业保险及手持现金。我们更应该从广义上了解储蓄，知道购买债券和商业保险也是储蓄和投资。 
　　
　　存款储蓄是一种信用行为。是什么样的信用行为呢？就是公民将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构，当存款到期或客户随时兑付时，由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。