高考复习专题教案之第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

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 约7310字。
 2010年高考一轮复习专题教案之第九课  推动社会主义文化大发展大繁荣 
    一、考点导航
  1.如何看待传统文化和外来文化
  2.发展先进文化的指导思想和要求
  3.建设社会主义核心价值体系
  4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
  5.建设和谐文化,培育文明风尚
  二、知识网络
  
                                当代中国先进文化的内涵(“四有”、“三面向”、三“的”)
                  坚持先进文化             基本内容:指导思想、共同理想、精神、荣辱观
  的前进方向    建设社义  必要性:多种文化并存、人们思想活动特点
  推动社会                   核心价值  重要性:共同思想基础;有利于
  主义文化                     体系    如何建设
  大发展                     根本目标(培育“四有”公民)、根本任务
       大繁荣  (在当代中国,发       大力发展   教育的地位、作用、发展的要求
  展先进文化即)  如   教育科学   科技的地位、发展的要求
  建设社会主义  何 
文化事业   发展文化事业的要求
                    精神文明     做  加强思想道德建设   人民团结进步的重要精神支撑 
  建设和谐文化,培育文明风尚(开展多种形式创建活动)
  三、考点梳理
  1.如何对待传统文化和外来文化  
  (1)对传统文化:我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。对其符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该保持和发扬;对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”,为传统文化注入时代精神,反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。  
  (2)对外来文化:我们要“面向世界,博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果;另一方面要“以我为主,为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。
  【注意】
  只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础,以马克思主义中国化为主线,以人民群众为创造主体的新民主主义文化才真正成为先进文化。
  2.发展先进文化的指导思想和要求  
  (1)什么是中国特色社会主义的文化?  
  在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。  
  它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。  
  【注意】
  当代中国先进文化的基本特征:科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。先进文化的含义从四个方面界定了中国特色社会主义文化,即一是
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