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　　第二单元  文化传承与创新 
　　【知识结构】 
　　文化是民族的（原因） 
　　含义     世界文化与民族文化  文化是世界的（原因） 
　　民族节日：集中展示、集中表达    文化 
　　表现、集中表现   文化遗产：文化成就的重要标志     魅力 
　　文 化                         是发展本民族文化（意义）的内在要求 
　　多样性  尊重文化多样性的意义  是实现世界文化繁荣的必然要求（前提） 
　　是人类生存和发展的基础 
　　要    对待文化多样性的正确态度 
　　坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣） 
　　求 
　　横向              重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育 
　　↓         途径  其他途径            形式 
　　文化传播    现代文化传播手段：大众传媒  特点、作用 
　　（文化交流）  意义：对中华文化、外域文化和文化创新    热情欢迎、主动推动 
　　对象          传统习俗（基本形式之一）、传统建筑（重要标志） 
　　表现   传统文艺（火炬）、传统思想 
　　相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带） 
　　传统   特点   历史继承性                
　　纵向    文化   双重作用 
　　↓             正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 
　　文化继承         正确对待的意义（从国家、个人方面分析） 
　　关系：必要前提、必然要求；    要求：文化传承，不断推陈出新 
　　与文化发展  影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育 
　　社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准 
　　与社会实践   文化创新引导、制约和推动社会实践的发展 
　　是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求 
　　实质         必要性  文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新 
　　↓   原因           创新是文化富有生机与活力的重要保证 
　　文化          重要性  可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣 
　　创新          主体：人民群众    文化工作者要走与群众实践相结合的道路 
　　内容：在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌 
　　如何          根本途径：立足于社会实践                        创新的追求 
　　创新   途径             继承传统（创新的根基），推陈出新（体现时代精神） 
　　基本途径   面向世界，博采众长（以我为主，为我所用） 
　　把握好古今、中外文化关系     反对守旧主义、历史虚无主义 
　　坚持正确方向，克服错误倾向   反对封闭主义、民族虚无主义 
　　【考点整合】 
　　第三课     民族文化的多样性与文化传播 
　　1、世界文化多样性的表现（主要是指民族文化的多样性） 
　　世界文化的多样性表现在民族节日和文化遗产上。 
　　（1）民族节日蕴含着___________________________________________________等文化因素；是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是__________的集中展示，也是_____________的集中表达。 
　　（2）文化遗产是一个国家和民族__________的重要标志；对研究人类文明有重要意义，对展示_______________有独特作用。为了使优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以