《银行的业务和作用》教学设计1
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约4770字。
课题:《银行的业务和作用》
工作室名称:王苹工作室
授课学科:政治
授课教师:齐宝卫
授课教师单位:北京市陈经纶中学
授课地点:北京市日坛中学
授课班级:高三文科班
教学目标:
1.知识方面:
识记:银行的业务;支票、汇票、信用卡的用途
理解:银行的巨大作用;
2.能力方面:
(1)理解能力:通过对银行作用的讲解,教会从银行的业务分析银行的作用,培养学生的理解能力。
(2)解决实际问题的能力:通过对在经济往来的结算中经常使用的信用工具的讲解,教会学生怎样正确使用工具,培养学生从事经济活动的能力;
3.情感、态度、价值观方面:
(1)现代观念:信用卡,电子货币都是银行交易的工具是高科技发展的结果,使用这些工具,能提高工作效率,日渐成为现代社会流行的支付行为。
(2)国家观念:要正确发挥银行的作用,要求企业和个人树立国家观念,严格执行国家金融政策和有关法令法规。
(3)通过次贷危机的讨论,使学生树立诚信意识
教学重点:银行的作用;
教学难点:结算的信用工具;
复习提问:
商业银行的经营目的是什么?——商业银行作为企业,也是以盈利为目的
商业银行的利润是如何计算的?——银行利润=贷款利息-存款利息-费用
由此可见,商业银行要想赚取利润,需要具有哪些基本业务?
随着市场经济的进一步发展,经济全球化的不断加强,国际金融领域中存在的风险也日益增多,特别是全球爆发的金融危机对各国经济产生了巨大的负面影响。今天我们复习银行的业务和作用的有关知识尤为必要。
导入:
三、银行的业务和作用(板书)
随着市场经济的建立和发展,人们需要到银行去办理的事情也越来越多,商业银行开办的业务也越来越多,但总体看,它们都要具有三项基本业务。
1、银行的基本业务
银行有三大基本业务──吸收存款、发放贷款、办理结算。
(1)吸收存款——钱从哪儿来
教师提问:银行吸收存款的主要来源是什么?
银行为什么要吸收存款?
学生回答,教师归纳:银行吸收存款的来源主要是两个:一个是企事业单位的存款,即法人存款;另一个是城乡居民的储蓄存款,即自然人的存款。吸收存款是银行的第一个基本
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