孩子们的运动场                       孩子们的教室

　　草稿纸和笔只好用“免费”的        不是我爱打赤脚，而是我没有鞋可穿

　　看完之后，同学们有什么感想呢?
　　学生：略
　　同样的年龄，却是不一样的生活:有的生活富裕，有的贫穷;有的拥有优越的学习环境，有的却只能在简陋的教室里上课;有的无忧无虑，有的却过早地承担起生活的重负。下面，让我们一起走进同龄人。
　　二、走进同龄人
　　同学们，在我们的身边有没有弱势者呢?现在让我们谈谈自己了解到的身边同龄人的生存状况，特别是要谈出自己对现在拥有的生活的感想。
　　学生1：我了解到我们学校属于低保户的学生有三十多个，占全校学生的百分之三，他们的经济来源是政府发放的低保金。我自己跟他们比简直是天上人间，我要什么，爸爸妈妈基本上都会满足我，家里零食不断，我根本就不知道挨饿是什么滋味，我很幸福。
　　学生2：这里我给大家讲述一个我们学校的一位同学。他们一家共有六口人，分别是爷爷奶奶爸爸和继母\妹妹，爷爷奶奶退休早，退休金很低，爸爸因为小时候吃错药而留下后遗症， 脑