约2670字。

　　《价格变动的影响》教学设计
　　石狮三中  庄爱治
　　一、教学内容
　　《价格变动的影响》是人教版普通高中思想政治必修模块《经济生活》第一单元第二课第二框内容。
　　二、学情分析
　　（1）高一学生已具备一定的观察、分析、理解能力，而且学习的自主性增强，参与意识强烈，能够在教师主导作用下，以协作探究方式发现问题、分析问题、解决问题。
　　（2）通过前面的学习，学生已经了解影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象已有一定的认识；另外，学生通过自己的日常生活以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。
　　三、设计理念
　　在整个教学活动的设计中立足于学生的现实生活经验，注重用生活化的情景来呈现问题，提供学生探究的平台和路径。这样处理教材，符合新课程生活化的理念，以学生“学”为主，学生在一定的情境与社会经济背景下，借助教师和学习伙伴帮助，利用必要的学习资源，通过知识建构的方式而获得的，贴近现实、贴近生活、贴近社会，从现象到本质，从具体到抽象，从个性到共性，从感受到认知，符合学生的认识秩序，使学生在更轻松的学习环境下达到教学目标。
　　四、教学目标
　　1、知识目标
　　识记替代品和互补品的含义；理解价格变动对消费需求和生产经营的影响；结合实例分析在现实生活中消费者的消费选择、生产者的生产调整各出于什么样的考虑。
　　2、能力目标
　　培养学生在生活中正确进行消费选择的能力；提高学生理解和参与经济生活的能力。
　　3、情感、态度和价值观目标
　　正确认识和看待各种价格变动所带来的影响，提高学生参与经济生活的能力。
　　五、教学重难点
　　价格变动对生活、生产的影响。
　　六、教学方法
　　主要采用情境教学法、启发式教学、学生探究性学习、合作性学习（师生互动、生生互动）以及课外调查研究性学习。
　　七、教学过程设计