《对外开放的中国》教学设计
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约2050字。
第六单元面向世界肩负使命(第一课时)
第十八课对外开放的中国
导入新课:made ni china
中国经济高速增长,从1978年到今天已经连续30年国民生产总值平均增长率超过90%,创造了世界经济史上的奇迹。整个世界都可以感受到中国经济增长的步伐,中国制造的商品席卷全球,令全世界都感到惊讶。
日本是个制造业的大国,但是漫步于日本市场,感受到的却是made ni china,在日本找一件非中国产的东西很难,随便翻开一件商品,无论是高中低档,标签上往往都印着made ni china,而在美国这个世界上最发达的国家,也是大量的made ni china,在欧洲、在非洲made ni china也是占着他们市场的半壁江山。
日本对于我们的经济增长是又羡慕又嫉妒,我们有一朋友在日本留学,又一次他就说,打开日本的电视和报纸,满眼都是关于中国的报道,日本的报纸经常介绍中国经济的高速增长,每年接近10%的增长率让日本人羡慕不已。
从原来的东亚病夫到今天让全世界都刮目相看,这些从根本书上来说都是改革开放给我们带来的。而我们也相信,在新世纪中国会抓住机遇迎接挑战,进一步在改革开放中取得更大的成就。
一、抓住机遇,迎接挑战
我们为什么要高个开放呢?我们的机遇就是有利的国际环境。
1、开放的世界,为各个国家求得自身的发展创造了条件。
案例:《离开中国的日子》文章
讨论问题:1:这位外国人在感叹离开中国的日子生活将会一团糟?这篇文章说明了一个什么事实?
分析:说明了当今世界时开放的世界,世界的发展需要中国。同时也说明了当今中国是开放的中国,中国的发展需要世界。在这样一个现代社会,任何一个国家要想推动本国发展,都必须投身于世界发展的大潮中,充分利用国际社会的有利条件,广泛开展国际交流。所以这种开放的世界,为各个国家求得自身的发展创造了条件,这也就回答了中国对外开放最重要原因。
2、科学技术的发展,为世界各国创造了发展的机遇和条件。
从近50年人类的发展历程来看,我们不可能不谈到有一样东西对世界的改变,且它的力量是如此强大,那就是——科技,科技对世界和我们生活的改变可谓——翻天覆地、日新月异。尤其是20世纪90年代以来,以信息技术、生活技术、能源技术和纳米技术为代表的科技进步,将人类带入了“知识经济”时代。
例题:
北京大学朱玲得了一种怪病:头发脱落,全身痉挛,送往医院后出现昏迷,北京的医学专家束手无策。朱玲的一个同上发了一个求救的电子邮件,全球1000多名医上会诊,从而确诊为“砣中毒”,最终经治疗才转危为安。谁救了朱玲?这说明什么?
答案:现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。
(科技发展不仅影响到一国经济的发展。日益扩大的开放也已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。
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