《走科教兴国之路》复习课教案

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  • 资源类别: 鲁教版 / 初中教案 / 九年级全一册教案
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  • 更新时间: 2011/10/12 9:58:30
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约4650字。

  课题:走科教兴国之路
  课型:综合复习课
  课时:1
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  1、情感、态度、价值观:感受科技创新、教育创新的必要性,勤奋学习,努力提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。
  2、知识和能力:①结合我国科技发展给人们生活带来的变化,理解说明科技的作用;②结合2010年度科学技术奖励大会、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有关内容,理解说明我国实施科教兴国战略的必要性及要求;
  ③结合我国科技自主创新的成果及与发达国家的差距,分析说明科技创新与教育创新的必要性;④结合各地青少年科技小制作、小发明活动的开展,理解创新的要求。
  教学重难点:
  1、教学重点:科教兴国是时代的选择;争做创新型人才。
  2、教学难点:科技创新和教育创新的必要性。
  一、【课前延伸】(请同学们课前自主复习教材第七课,完成下列内容)
  考点一:科教兴国战略——时代的选择
  1、科学技术的重要作用
  ▲(1)科学技术是第一       ,它决定着生产力的发展水平和速度,已成为推动经济发展       的因素。
  (2)科学技术是人类文明的标志。
  (3)科技的进步为人类创造了巨大的的物质财富和精神财富。
  ▲2、教育在国家发展中的地位和作用 
  (1)百年大计,      为本。科学技术的发展,关键在       。          是一个国家最为重要的资源,而人才的培养主要靠教育。
  (2)教育水平的高低决定着     培养的数量和质量,决定着一个国家的       水平和           ,并最终决定着一个              的兴衰成败。
  ▲3、实施科教兴国战略。
  (1)必要性:①建国以来,我国科技、教育事业取得了辉煌成就,但从整体上看,我国科技和教育的发展水平还比较落后,与          相比还有较大的差距。
  ②我国     和     的整体水平不高,制约着我国的         发展,使我国在激烈的        中面临着巨大压力。必须实施              战略,把       和          放在优先发展的战略地位。
  (2)现实意义:大力发展科技,尤其是       ,可以提高我国的              ;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的         ,把沉重的人口负担转变为巨大的             。我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。
  考点二:创新是关键
  (一)科技创新
  ▲1、科技创新的作用和意义
  (1)         是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的        。科学技术的本质就是            。
  (2)要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠         。因为只有把科技进步的基点放在增强     创新能力和      创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的              。没有创新,就要受制于人,就不可能赶超发达国家。
  2、科技创新的措施:                                                          。

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