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必修二《政治生活》7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 教案+课件（21张）+检测+反思 （4份打包）
【教学设计】处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣.doc
【教学课件】处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣.ppt
【课后反思】处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣.doc
【评测练习】处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣.doc
　　《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》
　　教学设计
　　潍坊一中     都建明
　　【本框题的地位和作用】
　　本课《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》是第七课的第一个框题，是理解我国民族问题、认识民族关系的基础，也是第三单元《发展社会主义民主政治》在民族问题上的体现和要求。
　　《课程标准》要求用具体的事例，说明坚持民族平等、民族团结和民 族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则，从而引导学生重视民族团结、正确处理民族关系。因此，本堂课充分调动班级里三位来自西藏的内地插班学生，利用其家长的事迹，引导学生从具体事例到抽象理论，加深了对处理民族关系三原则的形象理解，内化于心，外化于行。
　　【教学目标】
　　1.知识目标：
　　①知道我国有56个民族，是统一的多民族国家。
　　②懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
　　③明确我国已形成平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
　　④明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
　　2.能力目标：本课涉及一些学生已学过的历史地理知识，帮助学生在已有知识的基础上获取新知识，提高学生综合运用知识的能力。
　　3.情感、态度与价值观目标：让学生懂得巩固和发展民族关系要从我做起，尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族同学团结友爱、和睦相处，逐步自觉承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
　　【教学重点、难点】
　　1.我国处理民族关系的三个基本原则。
　　2.巩固和发展社会主义新型民族关系。
　　【教学方法】启发式教学法、情景演示法、案例分析法、合作探究法
　　【学情分析】
　　学生对处理民族关系问题理解上没有难度，也有了初步认知，但是因在日常生活和学习中较少接触具体事例，因此对该问题的理解比较肤浅，有理论上的认识，但缺乏行动上的实践。本学期班里有三位来自西藏的同学，因此利用这三位同学的“家事”以及日常同学们之间相处的小故事，引导学生发现、感悟、升华。
　　【设计思想】
　　新课程背景下课堂教学过程要求课堂教学从以教为本转变到以学生的主体参与为主，教学方式要求从单向灌输转变为情境建构，注重学生体验。基于此，本框题教学根据建构主义学习理论，遵循从生活中引出问题，再创设问题情境，最后回到生活中去解决问题的程序，按照“同学的‘家事’→我们的‘国事’→我们的‘行动’”的主线安排教学流程。首先请三位西藏内地班学生讲述自己家长的工作，让学生在倾听、感动中上升为我们的“国事”，升华对我国处理民族关系“三原则”的认知，然后让学生在讲述日常与三位同学相处的事例中，引导学生思考应该怎样处理民族关系。因民族关系问题是一个敏感话题，故在探究过程中，教师要加以引导，避免出现伤害民族感情、破坏民族关系的言行。
　　《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》
　　测试题
　　1.目前，我国各少数民族都有全国人大代表，并且少数民族代表占全国人大代表总数的比例，均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这直接体现了我国在处理民族关系问题上(　　)
　　A．坚持民族平等的原则                B．坚持民族团结的原则
　　C．坚持各民族共同繁荣的原则          D．实行民族区域自治制度
　　2.为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(　　)
　　①是增进民族平等和民族团结的政治保证
　　②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
　　③保障了少数民族地区学生受教育的权利
　　④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
　　A．①②       B．②④       C．①③      D．③④
　　3.2015年7月20日至21日，全国民族自治州全面建成小康社会经验交流现场会在吉林省延边朝鲜族自治州召开。会议强调要从基本国情角度，深刻认识自治州工作的重要地位和作用。做好自治州工作，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。由此可以推断（    ）
　　①我国通过各民族共同繁荣，促进民族平等和各民族大团结
　　②实现各民族共同繁荣和发展，是由社会主义的本质决定的
　　③我国坚持民族区域自治制度，保证民族自治地方的自治权
　　④落实好处理民族关系的原则，需要坚持民族区域自治制度
　　A．①②      B．②③      C．①④      D．③④
　　4.我国是统一的多民族国家，民族问题是社会总问题的一部分。解决好民族问题，关系到国家统一，社会稳定，经济社会发展大局。下列有关民族问题认识正确的是（    ）