《价值的创造与实现》ppt28（3份打包）
- 资源简介：
政治必修四《生活与哲学》12.3价值的创造与实现 教案+课件（15张）+反思 （3份打包）
│教学设计高中政治_价值的创造与实现.doc
│课后反思高中政治_价值的创造与实现.doc
└─课件
价值的创造与实现.ppt
闫肃颁奖词.avi
闫肃的歌.avi
闫肃事迹.avi
《价值的创造与实现》教学设计
【学习目标】
1.通过对人物事例的分析，培养学生归纳与分析的能力。通过精心设置探究活动，引导学生进行自主合作探究，培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力，并明确如何实现人生价值。
2.通过对2015年感动中国典型人物事迹的分析，使学生树立起在对 社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观，增强全心全意为人民服务的精神，自觉为社会创造价值，在劳动和奉献中实现人生价值。
【教学重点、难点】
1. 如何实现人生价值
2. 在个人与社会的统一中实现价值
【教学方式及手段】 教学方式：情境导入、讨论交流、启发思维 教学手段：多媒体
【教学过程】
情景导入：
阎肃老先生的歌曲
情景探究一
自主思考、合作交流、展示点评
教师总结、知识梳理
新课程理念呼唤改变学生的学习方式，建立旨在调动和发挥学生主体作用的自主、合作、探究的学习方式。鼓励学生结合实际大胆对一些问题进行探究，在活动中体验和领悟，从而构建新的知识。通过探究、思辨、实践等方式，引导学生生成核心哲学观点，展示学生生活智慧，培养科学思维习惯，提升学生思维能力，形成情感、态度与价值观。本课例在设计时围绕本框的三个知识点：“在劳动和奉献中创造价值”、“在个人与社会的统一中实现价值”和“在砥砺自我中走向成功”，按照“情
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