人教版高中思想政治（必修）经济生活第一单元　生活与消费第三课　多彩的消费树立正确的消费观教案+课件（22张）+检测+反思 （4份打包）
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　　《树立正确的消费观》教学设计
　　一、设计思想：
　　本框题运用讲读法、讨论法、事例分析法、运用多媒体等多种教学方法相结合，为使学生更容易地理解、接受本框题的内容，做一个理智的消费者。
　　二、教学过程：
　　（一）导入新课
　　课前小调查 我的消费观
　　1、你的零用钱大都用来做什么？2、通常购物的地方？3、购买商品时看重的是什么?
　　总结：收入是消费的基础和前提。人们的消费还会受到消费心理的影响。
　　（二）讲授新课
　　心理测试，学生讨论，结合课本，教师归纳总结
　　这个心理测试体现了人的四种消费心理
　　学生自主学习这四种消费心理的特点、评价、态度
　　一、消费心理面面观
　　①从众心理引发的消费
　　特点：仿效性、重复性、盲目性
　　评价：利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展
　　弊：反之，则不利于经济的发展和个人的生活
　　态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取
　　②求异心理引发的消费
　　特点：追求与众不同，标新立异（展示图片）
　　评价：利：展示个性、推动新工艺和新产品的出现
　　弊：代价大，社会不认可
　　态度：过分标新立异，不值得提倡
　　③攀比心理引发的消费
　　特点：炫耀性、盲目性
　　评价：不实用、对个人生活不利
　　态度：不健康的心理，不值得提倡
　　④求实心理引发的消费
　　老师：你在购买商品时，往往会考虑哪些因素呢？
　　学生讨论：略
　　老师归纳：是的，我们在购买商品时，往往就会考虑商品的价格是不是便宜，质量好不好啊，服务到不到位，商品的功能是不是齐全，操作是复杂还是简单等等各方面。这种就是求实心理主导的消费。这种消费是很明智的，因为这种消费是我们根据自己的需要来选择商品。
　　特点：符合实际，讲究实惠
　　评价：理智的消费，对个人和社会生活有利
　　态度：大力提倡
　　情景二：列举80后消费现象，针对现象提出建议。如何做一个理智的消费者？
　　二、做理智的消费者
　　①量入为出，适度消费
　　老师：所谓量入为出，就是要求消费者在自己的经济承受能力之内进行消费，那些支出无计划，想买什么就买什么的行为是缺乏理智的。那怎样的消费才称得上适度呢？是不是说我尽量省，能省就省，这种消费就是好的呢？其实不是的，我们所说的适度，对社会来说，是指与国情和实际经济发展水平相适应的消费；对于个人来说是指与收入水平及社会风尚相适应的消费。也就是说我们的消费既不超前于生产和收入水平，也不滞后于生产和收入水平。
　　超前消费也叫过度消费，是指超出自己的经济承受能力的消费。支出无计划，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。（注意区分贷款消费与超前消费）
　　《树立正确的消费观》教学反思
　　一、教学设计和教学目标达成的反思
　　这节课我的一个设计思路是从生活入手，贴近学生生活，贴近学生实际，创设情境，用问题引领学生，鼓励学生多说，激发学生的学习兴趣。教学目标是让学生从身边现象出发，感受不同的消费心理，引导学生树立正确的消费观，做一个理智的消费者。整个这堂课我围绕这个教学目标展开，主要采用情境教学法，合作探究法、自主探究法，突出学生的主体地位，努力帮助学生用已有的知识经验去构建相关的知识，体现了新课改的理念。从总体来看，整堂课还算比较理想，教学思路清晰，目标明确，重难点突出，体现政治学科的时效性特点，学生的参与度高，教学目标基本达成。
　　二、教学过程的反思
　　在处理教学情景的过程中，由于时间有限，一些问题给予学生的时间比较少，因此有些问题学生的回答只是表面，并且局限于课本上。在处理这些问题时，应引导学生把思维放开，从多角度多方面来思考问题，调动学生的积极性。对于一些问题学生能回答的就应该大胆的放开，让学生去回答，充分发挥学生的主体地位。
　　在以后的教学中，我将继续保持和发扬好的地方，完善不足，积极探索更好的教学方法，要进一步突出新课改理念，提高教学水平。 
　　评测练习
　　一、选择题
　　1、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的
　　A、求异心理     B、从众心理  
　　C、求实心理     D、攀比心理
　　2.“光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象。活动主题是：从我做起，今天不剩饭。与“光盘行动”相比，请人吃饭好像只有剩余多些才显大方、有礼貌，才算融入大众。这种消费心理和行为导致了平时较为普遍的餐桌浪费。这样的消费行为是(　　)
　　A 从众心理、求异心理引发的  B 求异心理和攀比心理引发的
　　C 攀比心理和从众心理引发的  D 求实心理和求异心理引发的
　　3.由于环境污染以及天气等因素影响，近两年中国雾霾天气频频发生，对人民的生活、生产带来严重影响。治理雾霾我们必须（   ）
　　①绿色消费，树立尊重自然、保护环境的生态文明理念
　　②转变生产方式，把节能减排作为提高生产力的战略支撑
　　③切实转变经济发展方式，坚持科学发展、可持续发展
　　④加强生态文明建设，促进经济、社会、生态效益相协调
　　A．①②③   B．①②④  C．①③④  D．②③④
　　4、在当下有这样一部分网购人群，他们能货比三家，善用电子优惠券以较低的价格拿到心仪的商品，坚持“无优患，不网购”的消费主张。为此，他们自诩为“河狸 族”。对“河狸族”的消费行为认识正确的是
　　①讲究实惠，是理智的消费  ②节制消费，不利于生活水平的提高
　　③爱赚小便宜，不值得提倡  ④厉行节约，践行了正确的消费原则
　　A.①②    B. ①④     C. ②③   D. ③④
　　5.据统计，2014年“双十一”天猫平台交易总额达到了 571.12亿元人民币。“双十一”正逐渐从单一的电商营销日变为消费者的购物狂欢节。出现这种现象的根本原因是
　　A.经济发展水平逐步提高 B.消费者的消费观念不断更新
　　C.网店打折促销价格便宜 D.网络购物具有方便快捷的特点
　　二、非选择题：
　　在中央“厉行节约，反对浪费”的号召下，“节俭”成为近两年全国的新风尚：节俭新风正在改变中国。今年一季度，全国餐饮业收入增长8.4%，比上年同比放缓4.2个百分点。特别是靠政务宴请过日子的大型高端餐饮业销售下滑明显，四星级以上酒店营业额下滑18.9%，开始“入冬”遭遇“寒流”，相关行业开始转型谋求出路。
　　（1）有人认为：“厉行节约会抑制消费，进而影响经济发展。”请谈谈你的看法。
　　（2）结合经济生活知识为高端餐饮业走出“寒流”打好转型战提出建议。
　　参考答案：
　　（1）消费对生产有重要的反作用，如果过于紧缩消费，会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展；但厉行节约不是抑制消费，而是反对浪费，实现社会资源的合理配置和有效利用，有利于推动经济社会的持续发展。
　　（2）①影响消费水平的主要因素是居民收入。高端餐饮企业应根据消费者的收入水平，提供合理的消费价格。