《文化建设的中心环节》导学案1(2份)

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人教版高中政治必修三《文化生活》第四单元第10课文化建设的中心环节
10.1加强思想道德建设.doc
10.2思想道德修养与科学文化修养.doc
  10 -1加强思想道德建设
  【学习目标】
  知识目标
  识记:思想道德的重要性、社会主义核心价值体系的地位、作用和要求、提高公民道德素质的要求
  理解:如何加强思想道德建设?
  能力目标:提高对现实道德问题的认识能力。
  情感目标: 树立社会主义荣辱观,自觉遵守公民基本道德规范。
  【重点难点】如何加强思想道德建设以及为什么建设社会主义核心价值体系
  【学法指导】依据学案通读教材,进行知识梳理,勾画并熟记重点知识
  ★预习案★
  一、社会主义思想道德建设
  1.加强社会主义思想道德
  (1)为什么:
  社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的__ _____和___ _____ ___  _。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个___ ________            。
  (2)是什么:
  社会主义思想道德建设以_______________为核心;以_______________为原则。
  (3)怎么做?
  ①深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范______________。
  ②社会主义思想道德建设要以_______________为核心,以_______________为原则。
  ③加强思想道德建设,就要把建设                              、培育和践行              
  作为                         基础工程。
  ④全面提高公民道德素质,引导人们树立_______________。
  2.大力建设社会主义核心价值体系
  (1)是什么:
  ①社会主义核心价值体系的基本内容:坚持                                                ,树立                                。弘扬                                                
  ,倡导                                        。
  ②社会主义核心价值观的基本内容:
  国家层面的价值目标                                                       
  社会层面的价值取向                                                       
  个人层面的价值准则                                                        
  ③社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
  (2)建设社会主义核心价值体系的重要性和必要性(为什么)?
  社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的             ,是全国各族人民团结奋斗_________。
  (3)建设社会主义核心价值体系的基本要求(怎么做)
  ①
  10-2思想道德修养和科学文化修养
  学习目标
  了解  科学文化修养和思想道德修养的含义
  理解  科学文化修养和思想道德修养之间的关系  追求更高的思想道德目标
  学习重点:思想道德修养、科学文化修养的含义以及相互关系
  学习过程
  ★预习案★
  【自主梳理】
  一、直面生活中的思想道德冲突
  1、如何正视生活中的思想道德冲突,作出正确选择和判断呢?一个重要的途径,就是在__________建设的实践中,加强自身的_____________修养和_______________修养,不断追求更高____________目标。
  二、在科学文化的陶冶中升华
  (一)是什么?(两个修养的含义)
  1、人们在__________________  __________________ 、___________________等方面自我教育,自我提高的过程,就是知识文化修养。学习________________、___________________知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。
  2、人们通过__________________、___________________等方式,不断提高_________________认识、___________________判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的_________________、___________________、__________________,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。
  (二)为什么?(为什么要提高两个修养)
  1、良好的科学文化修养,能够促进_____________修养。
  2、加强思想道德修养,能促进____________修养。
  3、科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的__________________ ,自觉接受___________的陶冶,使自己的________________不断升华,为_________________的本领不断提高,成为—个_____________的人,________________的人。一个真正有知识文化涵养的人,也应该具备____________和_________________的人。
  (三)怎么做?追求更高思想道德目标
  1、加强自身的______________和_____________,是一个无止境的过程。我们要不断提高_____________和___________,不断追求更高的_____________。
  2、在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高_______________目标;是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习__________________的科学理论。坚定建设中国特色社会主义___________,逐步树立共产主义远大理想。
  3、在加强________________的过程中,追求更高思想道德目标,要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。
  ★探究案★
  【课内探究】
  探究一:
  材料一:钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家,被誉为“中国航天之父” 和“火箭之王”,是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,他参与了中国第一颗人造地球卫星的研制和 “两弹结合”试验,是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。
  材料二:纪念钱学森时,我们关注和学习的视角不仅他对科学做出的卓越贡献,也应该聚焦于钱学森的道德操守和民生情怀。“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。” 上世纪五十年代,钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境,历经辗转,冲破重重阻挠回到他深爱的祖国,为中国的导弹与航天事业发展做出了卓越贡献。他以自己的言行,为广大知识分子,树立了一种高尚的道德风范,永远值得后人学习和继承!
  1.阅读教材108页内容,结合上述材料,分析钱学森的哪些言行说明他注重科学文化修养?哪些言行说明他注重思想道德修养?两个修养之间的关系是怎样的呢?

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