高考政治一轮复习:必修四全套教案与配套习题(38份)
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高考政治一轮复习:必修(4)全套教案与配套习题(含答案,38份)
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高考政治一轮复习教案:必修4第10课考点二 创新是民族进步的灵魂 Word版含答案.doc
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高考政治一轮复习教案:必修4第11课考点一 社会发展的规律 Word版含答案.doc
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高考政治一轮复习教案:必修4第3单元盘点验收 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第3课考点 时代精神的精华 Word版含答案.doc
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高考政治一轮复习教案:必修4第4课考点二 认识运动、把握规律 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第4课考点一 世界的物质性 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第6课 考点二 在实践中追求和发展真理 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第6课 考点一 实践和认识 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第6课考点二 意识的能动作用 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第6课考点三 一切从实际出发 实事求是 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第6课考点一 意识的本质 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第7课考点二 用联系的观点看问题 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第7课考点一 世界是普遍联系的 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第8课考点二 用发展的观点看问题 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第8课考点一 世界是永恒发展的 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第9课考点二 用对立统一的观点看问题 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习教案:必修4第9课考点一 矛盾是事物发展的源泉和动力 Word版含答案.doc
高考政治一轮复习练习必修4第10课 创新意识与社会进步 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第11课 寻觅社会的真谛 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第12课 实现人生的价值 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第1课 美好生活的向导 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第2课考点 哲学的基本问题及基本派别 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第3课考点 时代精神的精华 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第4课 探究世界的本质 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第5课 把握思维的奥妙 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第6课 求索真理的历程 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第7课 唯物辩证法的联系观 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第8课 唯物辩证法的发展观 Word版含解析.doc
高考政治一轮复习练习必修4第9课 唯物辩证法的实质与核心 Word版含解析.doc
1.全面理解哲学的概念
(1)从本义上看,哲学是爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系角度看,哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系角度看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系角度看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(5)从哲学与时代的关系角度看,哲学属于思想文化的范畴,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代精神的精华。
(6)从与生活的关系看,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
2.全面把握哲学的作用
(1)从一般哲学角度理解
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以指导我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利。
②哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。
③真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
④哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
(2)从马克思主义哲学角度理解
①马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。
②学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力;可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
解题方法解密JIETIFANGFAJIEMI
判断型选择题
[题型特点]
判断型选择题,亦称正误型选择题,是高考中最常见的一种题型。该题型一般要求考生选出正确的或者错误的题肢,设问一般表述为“下列哪些说法是正确的(错误的、不成立的)”,设问的指向词有“是”“属于”“正确的是”“正确
……
第一课 美好生活的向导
课前自我把脉
1.有什么样的方法论就有什么样的世界观(×)[2015•海南高考•21②]
2.哲学源于对世界的惊异(×)[2013•天津高考•7D]
3.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学(×) [2012•上海高考•17A]
4.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学(×) [2012•上海高考•17C]
5.方法论影响世界观(×) [2012•江苏高考•25C]
[提示]
1.世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
2.哲学源于在实践中对世界的追问和思考。
3.哲学是对具体知识的概括和总结,并不是凌驾于一切科学之上的。
4.具体科学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学。
5.世界观决定方法论,方法论体现世界观。
考点 哲学是什么
知识精讲
1.哲学的产生和含义
特别提醒 对于“实践”和“世界”的理解
第一,“实践”是指人们改造客观世界(包括自然界和人类社会)的一切活动。第二,“世界”是指自然界、人类社会和人的思维。前两者是客观世界,思维是主观世界。
2.世界观与方法论
比较 世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割;
②一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论
特别提醒 (1)哲学是关于世界观的学说,又是世界观和方法论的统一。它们之间的关系用如图表示:
(2)在哲学与世界观关系问题上,既要反对将哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情,也要反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。
3.世界观与哲学的关系
知识拓展 “五看”哲学
(1)从本义上看,哲学是指爱智慧和追求智慧;(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观;(3)从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观与方法论的统一;(4)从与具体知识的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;(5)从与生活的关系看,哲学是美好生活的向导,是指导人们生活得更好的艺术。
4.哲学与具体科学的关系
特别提醒 要注意反对两种错误倾向,一是无视哲学的作用,即可以不要哲学的“取消论”;二是夸大哲学的作用,即认为哲学是科学之科学,可以取代具体科学的“替代论”。
5.哲学的作用
(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(2)哲学是一门使人智慧、使人聪明的学问。
(3)真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。
(4)哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
……
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.[2016•肇庆检测]在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园,荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于( )
①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④观念创新为事物价值转换提供了根本途径
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案 A
解析 通过观念创新,使得城市的老旧基础设施焕发生机,具有了新的价值,但不能说观念创新是事物价值转换的根本途径,①正确,④错误;老旧基础设施价值的转换,取决于其自身属性的多样性,而不是取决于人们的认识,②正确,③错误。
2.[2016•遵义联考]马丁•路德•金有一句名言:“黑暗不能驱走黑暗,只有光明才能做到,仇恨不能驱走仇恨,只有爱心才能做到”。这一名言给我们的哲学启示是( )
①正确的价值观对事物发展起促进作用 ②要正确把握矛盾的对立统一关系 ③新事物是在取代旧事物的过程中成长 ④价值判断和价值选择因人而异
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 A
解析 题中观点强调我们要用光明驱走黑暗,用爱心驱走仇恨,也就是要树立正确的价值观,①正确;题中观点也体现了光明与黑暗、仇恨与爱心之间的对立统一关系,②正确;材料没有体现新事物和旧事物的关系,③排除;材料也没有体现价值判断和价值选择的主体差异性,④排除。
3.[2016•珠海摸底]习近平总书记在中华全国青年联合会第十二届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十六次代表大会上指出,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。由此可见,当代青年要实现人生价值就必须( )
A.把个人的价值追求与国家和民族的前途命运结合起来
B.树立远大理想和信念,并为之脚踏实地和艰苦奋斗
C.在正确地处理个人与集体、个人与社会的关系中去实现
D.把个人的前途与国家的命运结合起来,以国家利益为重
答案 A
解析 国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任,可见当代青年要把个人的价值追求与国家的前途命运结合起来,为国家作贡献,A正确;B、C、D不符合题意。
4.漫画《上班图》(作者:张吉亮)警示政府工作人员要( )
①用科学的方法指导实践 ②用正确的价值观指导实践
③正确处理共性与个性关系 ④正确处理主次矛盾的关系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析 漫画反映的是作为除鼠局的工作人员在上班时间不务正业,却研究捉鱼、捕鱼和食鱼,这警示政府工作人员应树立正确的价值观,全心全意为人民服务,②正确;也应正确处理主次矛盾的关系,在工作时间做好本职工作,④正确;漫画不是强调方法的重要性,①排除;漫画也没有反映出矛盾普遍性和特殊性的关系,③排除。
5.[2016•鄂豫晋冀陕五省联考]党对中国特色社会主义事业的布局,从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”、从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”,是一个从局部到整体、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。我们从这一过程可以看出( )
A.正确价值选择的标准应因时而变
B.价值判断和价值选择具有阶级性
C.价值选择具有社会历史性的特征
D.价值判断和价值选择具有差异性
答案 C
解析 党对中国特色社会主义事业的布局,从“一个中心、两个基本点”到“两个文明”、从“三大纲领”到“四大建设”再到“五位一体”,是一个变化发展的过程,这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性的特点,C正确;价值判断和价值选择的标准是客观的,不应因时而变,A错误;B、D不符合题意,排除。
6.[2016•浙江五校联考]2015年9月3日,北京天安门广场举行了隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式。对本次中国
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