2017-2018学年高中政治选修3教学案(26份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修三教案
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\2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案打包26份
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题一 专题小结 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题二 第二框 英国的议会和政府 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题二 第三框 法国的民主共和制与半总统半议会制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题二 第四框 英法两国政体的异同 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题二 第一框 英国国王与君主立宪制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题二 专题小结 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题三 第二框 美国的两党制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题三 第三框 美国的三权分立制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题三 第四框 美国的利益集团 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题三 第一框 美国的联邦制 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题三 专题小结 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第二框 按照民主集中制建立的新型政体 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第三框 人民代表大会制度具有强大生命力 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第四框 坚持和完善人民代表大会制度 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 第一框 人民的选择 历史的必然 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题四 专题小结 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 第二框 中国与联合国 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 第三框 走进世界贸易组织 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 第四框 亚太经济合作组织:区域经济合作的新形式 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 第五框 欧盟:区域一体化组织的典型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 第一框 联合国:最具普遍性的国际组织 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题五 专题小结 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题一 第二框 现代国家的政权组织形式 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题一 第三框 现代国家的结构形式 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题一 第四框 国际组织概观 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3教学案:专题一 第一框 国家的本质 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3阶段质量检测:(二) 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3阶段质量检测:(三) 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3阶段质量检测:(四) 民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3阶段质量检测:(五) 日益重要的国际组织 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中政治人教版选修3阶段质量检测:(一) 各具特色的国家和国际组织 Word版含解析.doc
  阶段质量检测(一) 各具特色的国家和国际组织
  (时间:45分钟,满分:100分)
  一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
  1.“国家是人民通过社会契约而结成的,国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、财产,国家对任何人都是平等的。”这一观点(  )
  A.指出了国家是一定历史阶段的产物
  B.否认了国家的阶级性质
  C.反映了国家的社会管理职能
  D.体现了资本主义自由、平等、博爱的原则
  2014年3月13日,十二届全国人大二次会议在北京闭幕。据此回答2~3题。
  2.本次会议审议通过了“一府两院”的工作报告,表决通过了关于2013年国民经济和社会发展计划执行情况与2014年国民经济和社会发展计划的决议等。这体现了(  )
  A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
  B.我国人民代表大会制度实行民主集中制
  C.社会主义民主具有广泛性
  D.民主与专政是辩证统一的关系
  3.我国的人民代表大会制度与西方的议会制共和制、总统制共和制同属于民主共和制,但两者有不同之处,这种不同从本质上说在于(  )
  A.所体现的阶级属性不同
  B.所体现的国家结构不同
  C.所体现的权力授受关系不同
  D.所体现的国家政权运行方式不同
  2014年3月12日,正在以色列访问的英国首相卡梅伦发表演讲,呼吁巴以双方实现历史性和解。他当天在以色列议会演讲时说,他完全支持美国国务卿克里对巴以和平进程起草的框架协议及两国方案。据此回答4~6题。
  第一框国家的本质
  1.国家是一种历史现象,不是从来就有的。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
  2.国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级,统治阶级的性质决定着国家的性质。当今世界主要有资本主义和社会主义两类性质根本不同的国家。
  3.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家的根本职能是政治统治职能,国家也具有社会管理职能。
  4.从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
  5.国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体,是国家政权的组织形式,即国家管理形式。国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。
  国家和国家性质
  [识记·探究层级]
  1.国家
  (1)从国家的产生看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
  (2)从国家的本质属性看,国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。
  (3)从国家的基本构成要素看,人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
  2.国家的性质
  (1)国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。
  第二框英国的议会和政府
  1.英国是世界上第一个建立议会制的国家,英国议会被称为“议会之母”。
  2.依据英国法律,议会是最高立法机关,主要由上议院和下议院组成,下院素有“至尊议会”之称,拥有立法权、财政权和监督权,是行政权力的最高来源。
  3.按照惯例,议会大选后,即由国王召见多数党领袖,任命其为首相并授权组阁。首相和内阁要向议会负责。
  4.英国内阁的权力主要有:制定内外政策;向议会提交议案以及需要议会审议的政策;行使最高行政权力;协调和确定政府各部门职权;在国家处于紧急状态时,采取紧急行动;必要时宣布提前大选。
  5.从英国君主立宪制的结构看,王室、议会和内阁都是由资产阶级和贵族代表组成的,这一政体本质上是资产阶级政权的一种组织形式。
  至尊的议会
  1.英国议会的形成
  英国现代议会的形成深受历史、文化、政治传统、阶级力量对比等因素的影响。英国资产阶级在与封建势力的斗争和妥协中,通过渐进的方式最终确定了资产阶级对议会的绝对统治。
  2.英国议会的地位及职权
  (1)在英国,议会是最高立法机关,议会下院素有“至尊议会”之称。
  (2)英国议会下院拥有极大的权力,包括立法权、财政权和监督权,是行政权力的最高来源。
  (3)上院在议会体系中只起辅助作用,表现在监督下院工作、协助下院立法、通过行使“延搁权”修改或否决议案等方面。
  3.英国议会的现状
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