《民主管理:共创幸福生活》教案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2009/6/24 21:30:03
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资源简介:
 约2160字
 2.3  民主管理:共创幸福生活
  ★新课标要求
  (一)知识目标
  1、识记村委会、居委会及其作用
  2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式
  3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用
  (二)能力目标
  提高公民参与民主管理的能力
  (三)情感、态度与价值观目标
  通过学习体验参与民主管理的意义和价值
  ★教学重点
  村委会、居委会及其作用,公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
  ★教学难点
  公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
  ★教学方法
  教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
  ★教学建议
  本框题涉及的实际生活内容较多,建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。
  ★教学过程
  (一)引入新课
  民主选举、民主决策都是民主管理的要求,保证人民群众参与民主选举、民主决策,自己管理自己的事情,是基层民主中公民参与政治生活的重要形式,本节将进一步学习民主管理方面的内容。 
  (二)进行新课
  一、最广泛的民主实践
  教师活动:指导学生仔细阅读教材第23页材料,同时思考所提出的问题。
  学生活动:阅读课本,讨论问题。
  教师点评:这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构,是人民群众参与民主管理,自主管理自己的事务重要实践形式,得到了国家法律和制度上的保证,对于保障、扩大基层民主有重要意义。
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