约2560字
  世界多极化：在曲折中发展
　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。
　　（二）能力目标
　　提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
　　2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
　　★教学重点、难点
　　当代国际竞争的实质
★ 　　教学方法
　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
　　★教学建议
　　教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解世界多极化趋势以及国际竞争的实质，体会如何抓住机遇，迎接挑战。
　　★教学过程
　　（一）引入新课
　　20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方面的问题。
　　（二）进行新课