《依法保护消费者的合法权益》教案

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  • 更新时间: 2009/7/1 17:34:48
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资源简介:
 约10250字
 依法保护消费者的合法权益
  [教学重点]  消费者享有的主要权利;
  [教学难点]  解决消费者与经营者之间的争议途径;
  [教学目标]
  1、知识方面:
  识记:消费者享有的主要权利,维护消费者权益的立法和组织机构,消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径和程序;
  理解:保护消费者权益的必然性和必要性,作为消费者,应做到权利和义务相统一;
  运用:当自己合法权益受到损害时,依法保护自己的权益; 
  2、能力方面:
  ⑴理解能力:通过对消费者各种权利的含义的讲解培养学生理解问题的能力;
  ⑵辨别能力:通过对侵害消费者权益的行为分析,让学生辨别消费者权益是否受到侵害,侵害了消费者何种权益,从而提高学生的辨别能力;
  3、思想觉悟方面
  教育学生正确行使消费者权利,根据具体的情况,采取相应的方式,解决同经营者发生的争议;
  第 一 课 时 
  [复习提问](略) 
  [导入新课] 
  树立正确的消费观念,做到科学消费、合法消费是做一个合格的消费者前提。但切实做一个合格的消费者还远不止于此。因此,“消费者”这一概念一身就意味着有其另一面的存在,那就是经营者。手工业生产时期,经营者按照消费者的要求完成产品。消费者成为一个由制造商、推销商、服务者单方面制定其性能的商品和服务的购买者。于是,消费者的需求与产品的性能经常发生矛盾和冲突。在矛盾中和冲突中,作为消费者应如何保护自己的权力利益呢?如何通过保护自身的权益达到推动整个社会经济生活规范、有序地发展呢?这就是本节课要学习的内容。 
  三、依法保护消费者的合法权益。(板书)
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