维护世界和平 促进共同发展
　　第一框 和平与发展：时代的主题
　　【教学目标】理解和平与发展成为当今世界主题的原因。正确认识当今和平与发展的趋势。正确认识当今世界局势，在为我们取得的成就感到自豪时，还要对我国所处的国际环境和面临的发展问题树立必要的忧患意识。
　　【教学重难点】和平与发展是当今世界的主流。和平与发展的关系。维护和平与促进发展的途径。
　　【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
　　【教学设计】
　　联合国花园内有一座雕塑，是1959年由当时的苏联赠送的，称为“铸剑为犁”。这座青铜雕塑中的人一手拿着锤子, 另一只手拿着他要改铸为犁的剑。问题：“铸剑为犁”的塑像表达了人类什么愿望？（象征着人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具, 以造福全人类。反映了人类社会呼唤和平、渴望发展的历史潮流。）
　　探究与共享：根据上述材料，应如何概括当今时代的形势？（两则材料反映出没有一个和平安宁的环境，就会破坏人民的生活，阻碍经济的发展。和平与发展是我们时代的要求。和平与发展有着密切的联系。发展需要和平，和平离不开发展。在和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保证。和平是人类社会存在和发展的基本条件。世界和平的维护将给经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。战乱不仅使参战国消耗大量的人力、物力和财力，而且导致交通运输瘫痪，国际贸易中断。发展经济是维护世界和平的重要基础。第一，世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作，抑制了世界战争的爆发。第二，经济的发展有助于消除不稳定因素，减少发生军事冲突的可能性。第三，世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。）
　　一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
　　1、和平问题
　　在人类5000年的文明史中，只有329年处于和平时期，因战火造成的损失折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。如果把这5000年当作一天来计算，在24小时中，就有23小时在打仗。人类在这些战争中付出了惨重代价。战争就像恶魔一样，不断吞噬着人类的财富和生命。２０世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？产生这种变化的原因是什么?（２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；２