约5610字。
　　2010届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化
　　第四课 探究世界的本质
　　【目标导航】
　　一、课标要求
　　1.内容目标
　　辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。
　　2.提示与建议
　　（1）例如，有神论与无神论的争辩，尊重规律或违背规律的事例，从中得出物质世界和客观规律都是客观存在的结论。
　　（2）从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界，认识社会发展规律。
　　二、高考考点
　　1.哲学的物质概念：自然界的物质性    人类社会的物质性
　　2.哲学的运动概念：运动和物质的关系    绝对运动与相对静止
　　3.物质运动的规律：规律的概念    规律的客观性和普遍性
　　【知识梳理】
　　1.物质的概念
　　物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
　　2.概述世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性.
　　自然界是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性；人的意识也是在物质的基础上产生的，没有物质就没有意识。
　　3.运动的概念
　　哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。
　　4.运动与物质的关系原因
　　(1)区别：（从各自的含义上区别）
　　(2)联系：物质是运动的物质，物质只有在运动中才能保持自己的存在（物质离不开运动）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（运动离不开物质）
　　5.运动与静止的关系原理
　　(1)静止的含义
　　(2)世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的