江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义学案(10份)

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江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试)10份
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):1.1文化与社会(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):1.2文化对人的影响(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):2.3文化的多样性与文化传承(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):2.4文化的继承性与文化发展(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):2.5文化创新(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):3.6我们的中华文化(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):3.7我们的民族精神(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):4.10文化发展的中心环节(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):4.8走进文化生活(人教版必修3).doc
江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试):4.9推动社会主义文化大发展大繁荣(人教版必修3).doc

  江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试)
  第一课 文化与社会
  一、 关注考点
  (1)文化与社会
  ①文化的内涵与形式
  ②文化与经济、政治的关系
  ③文化在综合国力竞争中的地位和作用
  二、 考点解读
  考点一 文化的内涵
  1.文化的含义:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
  2.文化的特点
  (1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的、为人所特有的,是人们社会实践的产物,是人与动物相区别的重要特征。纯粹“自然”的东西不能称为文化。
  (2)人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
  (3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
  考点二 文化的形式
  1.文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
  2.人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
  3.文化的社会作用
  文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
  考点三 文化与经济、政治的关系
  1.文化与经济、政治相互影响
  (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
  (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:
  ①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
  2.文化与经济、政治相互交融
  (1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
  (2)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
  (3)文化与政治相互交融。表现在:从国内看,建设社会主义政治文明需要文化;从国际看,文化关系到国家安全,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
  考点四 文化在综合国力竞争中的地位和作用
  1.文化在综合国力中的地位
  当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
  2.我国应对文化竞争与挑战的态度与对策
  三、知识体系
  四、典型例题江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试)
  第二课 文化对人的影响
  一、关注考点
  (2)文化对人的影响
  ①文化对人影响的表现
  ②文化对人的影响的特点
  ③文化对塑造人生的作用
  二、考点解读
  考点一 文化对人的影响的表现
  1.文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种
  形式的文化活动。
  2.文化对人的影响的表现
  (1)从微观上看,文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方式和方法。不同时代、不同民族、不同地域以及不同阶级阶层的人们,进行各种社会交往的方式都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等,人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、器物、符号等,也见诸交际过程中的行为举止。
  (2)从宏观上看,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,人们实践活动中目标的确定和行为的选择,选择认识活动和实践活动的思维方式,受到不同的文化环境、知识素养、价值观念的影响。人们认识世界和改造世界的效果,也取决于人们的知识素养、思维方式。
  考点二 文化对人的影响的特点
  1.潜移默化的影响
  (1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响着人的思想和行为。
  (2)参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
  2.深远持久的影响
  (1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。
  (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观和价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
  考点三 丰富精神世界、促进全面发展 
  1.优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
  2.优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
  3.优秀文化能促进人的全面发展
  (1)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
  (2)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
  一方面,人的发展促进社会的发展。人越全面发展,社会物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;另一方面,社会的发展促进人的发展,物质文化条件越充分,越能促进人的全面发展。
  江苏省南京六中2012年高考政治复习教学讲义(学案+测试)
  第三课 文化的多样性与文化传承
  一、 关注考点
  (1)文化的多样性与文化传播
  ①世界文化多样性的表现
  ②世界文化与民族文化的关系
  ③尊重文化多样性
  ④文化传播的多种途径
  ⑤现代文化传播手段的特点
  ⑥加强中外文化交流的意义
  二、考点解读
  考点一 世界文化多样性的表现
  1.文化的多样性
  (1)内涵:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族、不同国家文化的内容和形式各具特色。
  (2)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
  2.文化多样性的独特形式:民族节日与文化遗产
  民族节日 文化遗产
  区别 地位 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
  意义 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 对于研究人类文明的演进和展示世界文化的多样性具有独特的作用。是人类共同的文化财富
  态度 要挖掘民族节日的文化内涵 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏
  联系 从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力
  考点二 世界文化与民族文化的关系
  1.世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。
  2.文化的世界性:由于世界各民族的社会实践有其共性,有
  普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
  3.文化的民族性:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
  考点三 尊重文化多样性
  1.尊重文化多样性的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。
  2.尊重文化多样性的意义
  (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
  (2)尊重文化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。各民族的文化成就,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。
  3.尊重文化多样性的原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
  考点四 文化传播的多种途径
  途径 商业贸易 人口迁徙 教育
  地位 商人进行的贸易活动是文化传播的重要途径 人口迁徙是文化交流的重要途径之一 教育是文化传播的又一重要途径
  意义 商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化 每一次大规模的人品迁徙都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响 人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。各国互派留学生和访问学者则是一种更为直接的文化传播方式
  考点五 现代文化传播手段的特点
  1.传媒的发展:传播媒介简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子、网络等发展阶段。
  2.大众传媒
  (1)标志:传媒真正开始面向大众传递信息的标志是印刷媒体的推广。
  (2)形式:报刊、广播、电视、网络等。
  (3)特点:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟

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