约5080字。

《政党执掌国家政权》教学设计
　　教学目标
　　1、知识目标
　　识记：政党产生的条件、政党的特征。
　　理解：现代国家政权一般是由政党来领导的
　　2、能力方面
　　初步具有将理论与实际相结合观察、说明问题的能力。
　　3、觉悟目标
　　通过对各国政党执掌政权的介绍和了解，从感情上接受中国共产党领导国家政权的必然性。
　　教学重点
　　政党的特征
　　教学难点
　　现代国家政权一般是由政党来领导的
　　教学过程
　　复习提问
　　（1）什么是国体？国体是由什么决定的？
　　（2）资本主义国家的国体是怎样的？由什么决定的？我国的国体是怎样的？由什么决定的？（设计这两个题目），一方面要求学生对已学过的知识理解和记忆，另一方面，在此基础上引出深层问题的认识和理解，即第三课要讲述的内容）
　　从对以上两个问题的回答，同学们再深入思考这样的问题：无论是资本主义国家，还是我国，统治阶级为了维护其阶级统治，都是以政党掌握国家政权，当代国家一般都是由政党执政。那么，什么是政党？什么是政党制度？我国的政党制度是怎样的？等等有关问题，是我们第三课要讲的内容。请同学们看引言部分，并将本课要讲授的主要内容以图表形式做自学笔记。
　　第三课我国的政党和政党制度（板书）
　　导入新课
　　请同学们阅读有关资料：
　　资料一：（文字资料）
　　政党是当代国家政治生活的核心力量，据1994年统计，世界上有政党并在国家政治生活中居于领导地位的近200个国家，占世界220多个国家的91% 。只有大约20多个国家没有政党。没有政党的国家，情况比较复杂。有的是从历史到现在从未有过政党，如：马尔代夫、阿拉伯联合酋长国、科威特、卡塔尔、阿曼等。有的是由军人直接掌权，禁止政党活动，如，非洲的加纳共和国、利比里亚、利比亚等。尽管有如上国家不存在政党，但是，世界上大多数国家有政党存在，政党是当代世界普遍存在的社会政治现象。
　　资料二：（幻灯资料）
　　1、美国的总统资料：
　　19世纪70年代，在美国的《哈波斯周刊》上，曾先后刊登了政治漫画有托马斯、纳斯特的两幅漫画，分别以长耳朵的驴和长鼻子的象比喻民主党和共和党。后来，他又在一幅里画了象和驴在压翘翘板，比喻两党竞争夺总统席位的情景。后来驴、象逐渐成为民主党和共和党的党徽的标志。驴象之战成了美国两大政党竞选总统闹剧的形象描绘。
　　2、图片资料，历届美国总统与政党其所代表的政党
　　资料三：（图像资料）
　　我国中国共产党第十六次全国代表大会的召开的有关资料。
　　从以上资料表明：政党领导国家政权是当今世界的普遍政治现象。怎样认识这一现象？特别是有关中国共产党执政的知识是我们第一节课要讲的内容。
　　第一节　中国共产党是我国社会主义事业的领导核心（板书）
　　一、政党执掌国家政权（板书）
　　1、政党产生的条件（板书）