安徽无为三中2011高考政治必修1一轮复习教案（全册神奇的货币等11个）
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安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--1.1神奇的货币.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--1.2多变的价格.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--1.3多彩的消费.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--2.4生产与经济制度.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--2.5企业和劳动者.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--2.6投资的选择.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--3.7个人收入的分配.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--3.8财政与税收.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--4.10经济全球化与对外开放.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--4.8走进社会主义市场经济.doc
安徽无为三中2011高考政治必修Ⅰ一轮复习教案--4.9科学发展观和小康社会的经济建设.doc第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币
一、考点解读：
1．了解商品的含义及基本属性 2．理解货币的含义、本质和基本职能
3．了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩
4．了解信用卡的含义、功能及优点： 5．了解外汇和汇率 6．树立正确的金钱观
二、考点讲解
（一）、商品
1、从外延上看：商品是个历史范畴；劳动产品是人类社会永恒的范畴；物品是个永恒范畴。
2、从内涵上看：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品是成为商品的前提条件，用于交换是成为商品的必要条件，二者缺一不可。这里的“交换”就是“买卖”，其近义词有“销售”、“出售”、“交易”、“贸易”等。在一定条件下，商品和非商品可以转化。某些非劳动产品也可当作商品来买卖,这是特殊现象。不同商品之所以能够交换：都是劳动产品，凝结了无差别的人类劳动即价值。商品交换的实质：不同商品生产者之间的劳动交换。
3、从属性上看：商品必须同时具有使用价值和价值（商品的二因素）（两个基本属性）
a具体劳动----创造---使用价值； 抽象劳动----形成---价值
b使用价值是商品的自然属性，反映的是人和物的关系；
c价值是商品的社会属性，反映的是人和人的关系（交换劳动的关系）
第二课 多变的价格
一、考点解读：
理解价格与价值的关系；理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；理解企业提高劳动生产率的意义；理解供求关系对价格的影响；理解价值规律的基本内容及其表现形式，运用价值规律分析相关的经济现象；理解价格变动对人们生活和生产的影响。
二、考点讲解
（一）、影响价格的因素
总思路:A.影响商品市场价格的因素有：
①供求影响价格；价值决定价格；商品的价格是受价值规律支配的。
②社会必要劳动时间；社会劳动生产率。 ③货币的价值量（成反比）。
④纸币的发行量。 ⑤国家的宏观政策（价格政策等宏观调控 ）。
⑥其它：气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗、季节、购买心理、流通环节的多少等。对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
B.不影响商品市场价格的因素有：
①商品的使用价值（优质产品之所以优价是因为其价值大）；
②个别劳动时间和个别劳动生产率（当然,个别劳动生产率高的企业有实力定较低的价格） (影响价格的因第三课 多彩的消费
一、考点解读
1．影响消费水平的因素主要有哪些？ 2．消费类型
3．消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数
4．消费心理和消费行为 5．树立正确的消费观
二、考点讲解
（一）、影响消费的因素
1、 最根本因素是经济发展水平。提高消费水平的根本途径 ——促进生产的发展
2、主要因素是居民的收入和物 价水平。
（1）收入因素
1）居民的可支配收入；当前的收入水平对居民消费的影响。收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下，人们 当前可支配收人越多，对各种商品和服务的消费量就越大。当前收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下 降时。消费增幅也下降。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
2）居民的未来收入预期；未来收入水平对居民消费的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费，以备不时之需。
第二单元 投资与创业 (生产、劳动与经营)
第四课 生产与经济制度
一、考点解读
1、生产和消费的关系 2、大力发展生产力
3、了解公有制经济的含义、公有制的实现形式 4、理解公有制经济的主体地位(教材内容变动)
5、理解国有经济在国民经济中的主导作用
6、了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位、作用
7、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义
二、考点讲解
（一）、发展生产 满足消费
1、生产和消费的关系：人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
①生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力，物质资料的生产是人 类赖以存在和发展的基础；
②消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和成长，消费为生产创造出新的劳第七课 个人收入的分配
一、考点解读
1、生产决定分配 2、按劳分配及其作用 3、我国多种分配方式并存
4、收入分配方式对效率、公平的影响； 5、提高效率，促进公平。
二、考点讲解
（一）分配制度
1、生产决定分配 生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配及其作用
⑴基本内容和要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
A对象：个人消费品；B尺度：劳动者向社 会提供的劳动（数量和质量）。
⑵存在的范围：社会主义公有制经济中。
⑶地位：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在我国所有分配方式中占主体地位。 公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
第九课 走进社会主义市场经济
一、考点解读
1、了解市场经济的含义 2、理解市 场调节的作用及其局限性
3、理解规范市场秩序的必要性和措施 4、理解社会主义市场经济的基本特征
5、说明国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性
二、考点讲解
（一）市场经济基本原理
1、 计划和市场是资源配置的两种基本手段。
（1）市场是配置资源的基础：在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场（价值规律的作用）来安排和调整的。市场好象有一只“看不见的手”在引导商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。因而市场是配置资源的基础。
（2）市场的重要作用：①市场能通过价格涨落比较灵活、及时、准确地反映市场供求关系的变化，传递市场供求信息，实现资源配置；②通过竞争机制，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2、市场配置资源
⑴资源配置的必要性：人的需要是多种多样的、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其它产品的资源就会减少。为了尽量满
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