《揭开货币的神秘面纱》教学设计3

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2010/12/13 10:11:19
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约4700字。

  《揭开货币的神秘面纱》教学设计
  北京101中学刘子森
  一.课标要求
  ○解析货币在商品交换中的作用及其基本职能
  ○理解金钱在现代经济生活中的意义
  二.教学内容分析
  第一课“神奇的货币”是思想政治必修1《经济生活》的起始课,起着引领和导入作用。货币既是生活所离不开的,也是经济学中重要的基本概念。第一框“揭开货币的神秘面纱”从历史的角度,阐述了货币的起源,剖析了货币的本质,解释了货币的职能,引出了纸币及电子货币的相关知识。而货币与商品紧密联系在一起,讲货币就不能不涉及商品,因此本框还涉及到商品、商品的价格等内容。
  三.教育教学目标
  1.知识目标
  ○知道商品的含义
  ○了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性
  ○理解货币的本质
  ○理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能,知道货币还有储藏手段、支付手段、世界货币等职能
  ○理解纸币的含义及其优点
  ○知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
  2. 能力目标
  (1)培养学生透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。从一个具体材料入手,通过简要概括商品交换的长期发展过程中货币出现的必然性,以及货币的本质是一般等价物,培养学生在大量感性认识的基础上,分析总结出对货币含义的理性认识。
  (2)通过简要说明纸币的含义和作用,懂得制造假币是违法行为,并了解爱护和正确使用人民币的相关知识,提高鉴别假钞的能力。
  3. 情感、态度、价值观目标
  (1)逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,做到君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。
  (2)确立与市场经济相适应的诚信、公平竞争等意识。

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