第一课神奇的货币
　　第一框揭开货币的神秘面纱(NO.1)
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　　一、学习目标
　　1.了解商品的含义及基本属性；2.理解货币的含义、本质和基本职能；3.了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩。
　　二、教学重难点
　　重点：理解货币的本质及其基本职能、纸币；难点：纸币
　　三、课前预习
　　1.商品：（1）成为商品的两个条件是：和。（2）商品的基本属性是和。①使用价值是指商品能够满足人们某种的属性。②价值是指凝结在商品中的无差别的。
　　2.货币:（1）产生：货币是发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以为媒介的商品交换---以__________为媒介的商品流通。（以为媒介的商品交换叫商品流通）（2）货币的含义与本质:①含义：。
　　②本质：。即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
　　③金银最适合充当货币的原因是什么？
　　【重要提示】金银天然不是货币（只有当一般等价物固定到金银身上时，金银才成了货币）但货币天然是金银，因为金银最适合充当货币。
　　（3）货币的职能：①含义：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币的体现。
　　②货币有哪些职能？
　　③货币的基本职能是和
　　第一课神奇的货币
　　第二框信用工具和外汇(NO.2)
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　　一、学习目标
　　1. 了解两种结算方式、信用卡的优点及支票的种类；2.理解汇率的变动。
　　二、教学重难点
　　重点：信用卡的优点、支票的种类，汇率；难点：汇率
　　三、课前预习
　　（一）信用工具
　　1．常用的结算方式：结算、结算。
　　2.常用的信用工具:         、__________等。
　　3.信用卡：①含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行发放给资信状况良好的客户的。②作用及特点：信用卡集存款、、消费、、查询为一体，能减少，简化收款手续，方便购物消费，增强，给持卡人带来诸多便利。【重要提示】：作为一种信用凭证，信用卡只有流通手段、支付手段的职能。
　　4.支票：是存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为和两种。
　　(二)外汇、汇率
　　1．外汇：是用表示的用于国际间结算的。
　　2．汇率：又称汇价，是两种货币之间的。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率。反之，则说明外币汇率。
　　汇率变化与币值、进出口的关系
　　外币 本币 本币币值 外币币值 外币汇率 本币汇率 出口 进口
　　不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 增加 减少
　　第二课多变的价格
　　第一框影响价格的因素(NO.3)
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　　1    
　　一、学习目标
　　1.理解供求关系对商品价格的影响；2.理解价格与价值的关系；3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的；4.理解企业提高劳动生产率的意义；5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
　　二、教学重难点
　　重点：供求影响价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式；
　　难点：劳动生产率与价值量的关系
　　三、课前预习
　　（一）供求影响价格
　　1.影响价格变动和差异的因素：
　　间接：
　　直接：各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的来实现的,
　　2．供求变化对价格变动的影响：价格随供求关系的变化而变化
　　供不应求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）
　　供过于求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）。
　　(二)价值决定价格
　　1．价格与价值的关系：
　　第二课多变的价格
　　第二框价格变动的影响(NO.4)
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　　一、学习目标
　　1.识记替代品和互补品的含义；2.分析价格变动对消费者需求的影响、对生活必需品和高档耐用品需求的影响、对生产的影响。
　　二、教学重难点
　　重点：价格变动对生活、生产的影响；难点：价格与供求的相互影响关系
　　三、课前预习
　　1．一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会对它的购买。
　　2. 价格变动会引起需求量的变动，但_________的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对___________需求量的影响比较小，对_________需求量的影响比较大。
　　3．在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量。
　　4．在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量，也会使另一种商品的需求量；反之，一种商品价格下、需求量，会引起另一种商品需求量随之。
　　5. 价格变动对生产的影响，集中表现在三个方面。
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　四、课后巩固
　　1.十一黄金周，全国出行人数创历史新高，尤其是民航旅客运输量与去年同期相比增长18%。多数热门航线机票已出现供不应求局面，机票价格纷纷升至全价。对于出行者来说，飞机和火车是可以互相替代的交通工具。如果飞机票涨价，会出现下列哪种现象(     )
　　A．乘飞机的人增多，乘火车的人减少B．乘火车的人增多，乘飞机的人减少
　　C．乘飞机和乘火车的人都增多D．乘飞机和乘火车的人都减少
　　2．由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季“吃菜难”的问题。这主要说明(     )
　　A．农民只有在冬季生产蔬菜才赚钱B．大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值
　　C．价格变动能有效地调节生产D．价格变动都会促进生产，限制消费
　　3.甲经营水果，乙为甲做果箱。甲采取薄利多销的经营策略，使得水果生意红火，同时也带动了乙的果箱供不应求。这说明一种商品价格变化会引起(     )
　　A.其互补品价格的变化B.其替代品价格的变化
　　C.其互补品需求量的变化D.其替代品需求量的变化
　　在中国，有三个家电产品曾做到了世界第一：长虹彩电、美的电风扇、格兰仕微波炉。其中以格兰仕微波炉的故事最为精彩。格兰仕将企业目第三课多彩的消费
　　第一框消费及其类型(NO.5)
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　　一、学习目标
　　识记和理解影响消费的因素;了解消费类型的三种分类，特别是钱货两清消费，贷款消费和租赁消费的异同;了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。
　　二、教学重难点
　　重点：影响消费的主要因素及恩格尔系数变化的意义；
　　难点：关于贷款消费的正确认识
　　三、课前预习
　　（一）影响消费水平的因素
　　影响居民消费的因素主要有_____________和_____________。
　　1、_________是消费的基础和前提。（1）当前收入对消费的影响:在其他条件不变的情况下，人们当前_____________越多，对各种商品和服务的消费量就越大。（2）收入预期对消费的影响:居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来___________的影响。（3）收入差距对总体消费水平的影响:社会总体消费水平的高低与________________的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
　　2、物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说，____________，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；___________，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
　　(二) 消费的类型
　　1、按照交易方式，消费可分为_______________、____________和___________。
　　2、按照消费对象的不同，消费可以分为________________和______________。
　　3、按照消费目的的不同，生活消费可以分成____
　　第五课企业与劳动者
　　第一框公司的经营(NO.9)
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　　一、学习目标
　　识记企业、公司的含义及其基本形式；两种公司的特征；公司的组织机构和优点；企业的兼并、破产的意义；理解公司经营成功的主要因素.
　　二、教学重难点
　　重点：1.公司制企业2.公司的经营；难点：正确认识企业的兼并和破产
　　三、课前预习
　　（一）企业
　　1.含义及地位：企业是以为目的从事活动，向社会提供的组织。企业是市场经济活动的，是国民经济的。
　　2.按组织形式分：是现代企业主要的组织形式。
　　（二）公司
　　1．含义：公司是设立的，全部资本由共同出资，以为目的。
　　注：股东的权利：依法享有，参与和等权利。
　　设立公司的要求：必须遵守，遵守，，接受政府和公众的，承担。
　　2．我国法定公司形式：和
　　(1)有限责任公司：指由股东出资设立，注册资本最低限额为的企业法人。
　　注：股东承担的责任：股东以为限对公司承担责任，；但一人有限责任公司的股东不能的，应对公司债务承担责任。
　　(2)股份有限公司：是全部资本分为，股东以其为限对公司承担责任的企业法人。
　　注：如果公司股东滥用和，逃避，严重损害
　　的，应对公司承担责任。
　　结合教材P38页，比较有限责任公司和股份有限公司的相同点和不同点。
　　3．公司的组织机构：机构：机构：机构：
　　4．公司经营成功的决定性因素：公司经营的直接目的就是利润。（1）制定。（2）依靠、等手段，形成自己第十课科学发展观和小康社会的经济建设
　　第一框全面建设小康社会的经济目标(NO.19)
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　　一、学习目标
　　1、说出总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，描述全面建设小康社会的经济建设目标；2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程；3、运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。
　　二、教学重难点
　　重难点：正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标
　　三、课前预习
　　1．我国现在达到的小康，还是　　　　、　　　　　、　　　　　　　的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还要长时间的　　　　　　　。
　　2．我国全面建设小康社会在经济建设方面的新要求是：①增强发展，努力实现经济发展。②人民生活。③建设文明，基本形成节约
　　和保护的产业结构、增长方式、消费模式。
　　【温馨提示】
　　1、比较总体小康与全面小康的区别：
　　区别 总体小康 全面小康
　　标准 低标准，人均GDP只有800多美元 较高标准，人均GDP超过3 000美元
　　全面程度 偏重于物质消费的小康，不全面 除了注意物质生活水平的提高外，还特别注意人们的精神生活，所享受的民主权利，生活环境改善等，实现社会全面进步