约5010字。

　　《我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计
                      绍兴高级中学钟佳
　　一、教材分析
　　《我国外交政策的基本目标和宗旨》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第三框的教学内容。本框是第四单元的最后一框，是学习有关国际社会知识的落脚点。在了解国际社会的基本情况的基础上，正确认识我国的外交政策和对外活动，帮助学生更好地参与国际政治生活，关心我国在国际社会的地位与作用，无论从知识、能力的角度还是从情感、态度与价值观培养的角度看，都是重点内容
　　二、教学目标　　
    知识目标：①通过师生、生生交流，分析最近中越局势，知道外交政策的含义、依据，理解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则；
　　能力目标：①查询或查阅相关书籍的过程中，能够对相关材料进行筛选和整理；②学生能根据教师或其他同学所举事例，归纳体现中国外交主张的关键词；③学生在分析中越关系的活动中，能够用自己的评议唤起同伴的参与和思考；
　　情感态度价值观目标：①“体验”——学生在收集、筛选、整理、分析资料的过程中体验与同学合作，感受我国的外交政策。②“认同”——学生能够认同我国在世界舞台上的地位和作用；中国人民是爱好和平的人民，为世界和平和发展作出了积极贡献；③“期待”——学生希望中国更加繁荣富强，期待中国为世界和平与发展作出新的贡献。　　
　　三、教学重难点　
　　重点：独立自主的和平外交政策的基本内容　　
　　难点：独立自主的和平外交政策的基本内容　　
　　四、学情分析
　　学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此,可结合本课内容,教育学生准确的把握我国独立自主的和平外交政策。
　　五、教学方法
　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
　　六、课前准备
　　1、搜集近年来我国外交成就的资料。
　　2、搜集、整理体现近期在中越关系上体现我国外交政策的内容的材料。
　　3、搜集、整理我国外交政策不断完善的过程。
　　七、课时安排：1课时
　　八、教学过程：
　　教学导入：观看中国外交新风采的图片，唤起学生说出自己印象最深的外交活动。
　　学生回答。