《中国共产党执政:历史和人民的选择》导学案
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约3520字。
高碑店三中 高一政治组 编写人闫坤芳 审核人杨树理 姓名 班级 时间:
【课题 】第三单元第六课第一课时 中国共产党执政:历史和人民的选择
【课型】 新授课
【课时安排】1课时
【学习目标 】
(1)了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。
(2)认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,理解坚持中国共产党领导地位的重要性。
(3)识记中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。
【重点、难点】
1.中国共产党领导和执政地位的确定
2.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的区别与联系
【学法指导】1、依据导学案梳理知识、勾画课本上的重要内容,并记下不懂的问题。以便老师讲课时认真听这部分内容,还可以向老师提出问题。
2、课堂上小组内合作探究解决自学中遇到的问题,完成导学案上的“合作探究”。
【复习提问】1、我国的根本政治制度是什么?
2、人民代表大会制度的组织和活动原则及表现?
【课前自主预习】要求:逐字仔细、熟读课本,找出下列知识点,用笔勾画并作出标记,认真、规范、准备填写,小组长课前检查。
【梳理知识】
一、中国共产党领导和执政地位的确立
1.中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是_________________的必然结果,是中国人民的__________。
2.中国共产党的地位:是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的___________。
3.坚持中国共产党领导的意义
(1)才能坚持和发展____________________;
(2)才能____________________、____________________,为社会主义现代化建设创造_________、_______的社会环境;
(3)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现____________________的宏伟目标。
二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政
4.中国共产党执政不仅有历史和法律赋予的__________,也具有与时俱进的__________。
5.中国共产党的执政方式
(1)执政方式:__________、__________、__________。
(2)__________是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是 ,依法执政关键是 。
【疑难解析】
1.全面理解中国共产党的领导和执政地位的确立。
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