高三政治一轮复习必修二学案(生活在人民当家作主的国家等7个)
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高三政治一轮复习必修二学案7个
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第一单元第一课生活在人民当家作主的国家.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第一单元第二课我国公民的政治参与.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第三单元第五课我国的人民代表大会制度.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第三单元第六课我国的政党制度.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第三单元第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第四单元第八课走近国际社会.doc
2016德州实验中学高三政治一轮复习学案:必修二第四单元第九课维护世界和平 促进共同发展.doc
第三单元 发展社会主义民主政治
第六课 我国的政党制度
【高考考点】
1.中国共产党领导和执政地位的确立。 2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想(常考点)。
3.不断完善中国共产党的领导方式和执政方式(常考点)。 4.中国特色的政党制度(常考点)。
【考向分析】
1.从知识的考查看:党的执政地位、执政方式和执政理念,尤其是依法执政,中国共产党和各民主党派的关系,政协的性质和职能,我国政党制度的优越性等知识点。
2.从试题类型上看:试题多以选择题考查对执政方式和执政理念的理解,在主观题中也常用来作为分析党深化改革,实行某项方针、政策和做法的依据和措施。还往往是提供中国共产党中央就党和国家的重大问题与各民主党派协商,或者是政协委员、政协组织相关活动的素材,分析体现的道理、意义。
【学习重难点】
1、中国共产党的地位、宗旨、重要性、执政方式、执政理念; 2、我国政党制度的特点、优越性;
3、政协的性质、职能。
【学习方法或使用说明】:
①背诵、默写主干基础知识,小组内相互检查;②自主构建知识体系,明确主干知识间的联系;
③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。
【知识链接】
1. 我国的国体 2.行政监督体系 3.依法治国 4.我国的基本政治制度
【自主学习 课前案】
Ⅰ、教材助读梳理知识(勾画课本并写上提示语、注序号;将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处,限时15分钟)
自主学习 自主探究
一、中国共产党的领导
1.中国共产党的领导
1、地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党的领导和执政地位不是自封的,而是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。
2、性质和宗旨:中国共产党是 的先锋队,同时是中国人民和 的先锋队; 是中国共产党的宗旨
3、作用:只有坚持中国共产党的领导,才能坚持和发展 ;才能维护国家的统一、民族的团结,为 创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现 宏伟目标
4、执政方式:中国共产党坚持 执政、 执政、 执政,不断完善党的领导方式和执政方式。要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。
是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
5、党员作用:在领导中国特色社会主义的过程中,注意发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
6、指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系
7、执政理念:
相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在最广大人民的立场上,是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石。
党始终把实现好、维护好、发展好 作为一切工作的出发点和落脚点,坚持人民 地位,发挥人民 精神,保障人民 ,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
2.中国特色社会主义理论体系:就是包括 、 、
在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
二、我国的政党制度
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)地位:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。
(2)基本内容:
①通力合作的友党关系:中国共产党是 ,各民主党派是 ,中国共产党和各民主党派是亲密友党
各民主党派参政的基本点:
②多党合作的首要前提和根本保证:
③多党合作的基本方针:“ 、 、 、 ”
④多党合作的根本活动准则:
⑤多党合作的重要机构:
(3)特色:共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派合作的政党制度
(4)优越性:有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。
2.人民政协
(1)性质:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是具有广泛代表的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
(2)主题: 和
(3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,是协商民主的重要渠道。 判断改错:
1.中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,直接组织领导经济建设。
2、中国共产党坚持依法行政。
3、科学执政是中国共产党执政的基本方式。
4-1、我国的国家性质决定了中国共产党的性质。
4-2、中国共产党的执政地位是历史和法律赋予的,而且具有与进俱进的执政能力。
5、支持人民代表大会履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。
6、中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益,没有自身的特殊利益。
7、我国的多党合作就是多党联合执政。
8、人民政协和人大一样,都是我国的权力机关。
9、中国共产党和各民主党派是监督和被监督的关系。
10、中国共产党和各民主党派在政治上是领导和被领导的关系。
11、各民主党派有权参加国家政权,和共产党是共同执政的亲密友党关系。
12、政协是国家的重要决策机关。
13、政协只有各民主党派组成,是各民主党派的议事机构。
Ⅱ 预习检测(自主检查、小组两两互查、老师抽查)
1、中国共产党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念、指导思想
2、为什么坚持中国共产党的领导 3、我国政党制度的基本内容、意义 4、政协的性质、职能
Ⅲ、课堂反思:
我的疑惑和收获
Ⅳ、知识体系构建
Ⅴ、知识拓展
1、中国共产党的领导方式和执政方式
(1)中国共产党的领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。中国共产党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
科学执政 民主执政 依法执政
含义 遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业 坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保障人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线 坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化
地位 前提 本质 保障
原因 时代发展的需要和党肩负的历史使命决定的 我国的国家性质和党的性质决定的 坚持依法治国方略的要求
联系 依法执政是中国共产党执政的基本方式,依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
(2)依法执政与依法行政
①依法执政的主体是中国共产党,依法行政的主体是政府。
②中国共产党通过科学执政、民主执政、依法执政等方式实现对国家和社会生活的领导,党不是国家和社会事务的具体组织者。政府要依法行政,通过履行政治职能、经济职能、文化职能、社会职能和生态建设职能贯彻执行党的路线、方针、政策。
(3)党内民主与人民民主
党内民主 人民民主
主体 中国共产党全体党员 全体中国人民,其中包括中国共产党党员
形态 属于政党层面,是非国家形态的民主 属于国家层面,是国家形态的民主
范围 适用于中国共产党党内政治生活 适用于我国国家政治生活和社会生活
联系 以党内民主引导和带动人民民主
解题模板:中国共产党做某事的原因和措施
坚持和改善党的领导是高考命题的长效热点,而且常常采用主观题的形式综合考查党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念和指导思想等。
常见设问角度
(1)党为什么要做某一件事?
(2)党怎样做某一件事?
常用答题术语
(1)党为什么要做某一件事?
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
【高考考点】
1.我国的国家性质:宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;坚持人民民主专政的必要性;人民民主的广泛性和真实性(常考点)。
2.我国公民的权利与义务:我国公民享有的政治权利(常考点);我国公民必须履行的政治性义务;我国公民参与政治生活的基本原则(常考点)和主要内容。
【学习重难点】
1、我国的国家性质;2、公民的政治权利和自由;3、公民参与政治生活的基本原则
【学习方法或使用说明】:
①背诵、默写主干基础知识,小组内相互检查;②自主构建知识体系,明确主干知识间的联系;
③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。
【知识链接】
1、政府的性质、宗旨、原则、职能、威信; 2、党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念
3、公民的政治参与 4、我国的根本政治制度、基本政治制度、外交政策 5、人民群众是历史的创造者等
【自主学习 课前案】
Ⅰ、教材助读梳理知识(勾画课本并写上提示语、注序号;将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处,限时15分钟)
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