高中政治必修一学案（22份打包）
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【人教版】高中政治必修1学案（22份打包，Word版，含答案）
高中政治 1.1揭开货币的神秘面纱学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 1.2信用卡、支票和外汇学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 10.1实现全面建成小康社会的目标学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 10.2围绕主题 抓住主线学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 11.1面对经济全球化学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 11.2积极参与国际竞争与合作学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 2.1影响价格的因素学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 2.2价格变动的影响学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 3.1消费及其类型学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 3.2树立正确的消费观学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 4.1发展生产 满足消费学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 4.2我国的基本经济制度学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 5.1企业的经营学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 5.2新时代的劳动者学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 6.1储蓄存款和商业银行学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 6.2股票、债券和保险学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 7.2收入分配与社会公平学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 8.1国家财政学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 8.2征税和纳税学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 9.1市场配置资源学案 新人教版必修1 Word版.doc
高中政治 9.2社会主义市场经济学案 新人教版必修1 Word版.doc
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱
学习目标
1.知识目标
(1)知道商品的含义。
(2)知道价值和使用价值是商品的基本属性。
(3)理解货币的本质。
(4)理解货币的基本职能。
(5)理解纸币的含义及其优点。
(6)了解纸币的发行量。
2.能力目标
(1)从商品、货币、价格等生活现象入手,提高透过现象把握事物本质的能力。
(2)从商品交换、货币产生和发展过程,学会辩证地看问题的思维方法。
(3)提高判断、识别不同金钱观的能力。
3.情感、态度与价值观目标
(1)在了解货币作用的基础上,增强发展生产、增加财富的认同感。
(2)确立与社会主义市场经济相适应的商品货币观念,树立正确的金钱观。
自主预习
一、关于商品
1.商品的含义:商品是用于 的劳动产品。
2.商品的基本属性
(1)使用价值:商品能够满足人们 的属性。
(2)价值:凝结在商品中无差别的 。
3.商品交换的实质:是商品生产者之间的 。
判断:
(1)有使用价值的东西,未必是商品。( )
(2)价值是商品的本质属性,有价值的东西,一定是商品。( )
(3)商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。( )
(4)商品生产者和消费者不能同时兼得商品的使用价值和价值。( )
二、关于货币
1.货币的产生:是 发展到一定阶段的产物。
2.货币的含义:货币是从 中分离出来的固定地充当 的商品。
金银能固定地充当一般等价物的原因:具有 小, 大,易于 ,不易 ,便于 和携带等特点。
3.货币的本质:货币的本质是 。
4.货币的职能
(1)货币从产生时起,就具有 和 的基本职能。货币所具有的 和 其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫 。货币在执行价值尺度时,只需要是 上的货币。
(2)货币充当商品交换 的职能,叫流通手段,以 为媒介的商品交换,叫商品流通。货币执行流通手段职能时,必须用 的货币。
(3)货币还具有 、 、 的职能。
三、关于纸币
1.纸币的发行:国家有权发行纸币,但纸币的发行量必须以 为限度。
2.流通中所需货币量:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成 比,同货币流通速度成 比。用公式表示:流通中所需要的货币量= 。
3.通货膨胀和通货紧缩
(1)通货膨胀:是指经济运行中出现的物价 的现象。
……
第二课 多变的价格 第一课时 影响价格的因素
学习目标
1.知识目标
(1)明了影响商品价格的各种具体因素,懂得各种因素通过改变供求关系影响商品价格。
(2)理解供求影响价格、价值决定价格。
(3)理解价格与价值的关系。
(4)理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
(5)理解社会劳动生产率与商品价值量成反比关系。
(6)明了价值规律的基本内容,了解价值规律的表现形式。
2.能力目标
(1)培养同学们透过现象分析事物本质的能力。
(2)培养同学们的竞争意识,提高参与经济生活的能力。
3.情感、态度与价值观目标
(1)以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性和积极性。
(2)形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
自主预习
一、供求影响价格
1.造成价格变动和差异的因素
(1)间接因素:造成商品价格波动的因素很多,如 、 、 、生产条件、政策等,甚至 、 等文化因素。
(2)直接因素:各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的 来实现的。
2.供求变化对价格变动的影响:价格随供求关系的变化而变化
供不应求——价格 ——“ ”
供过于求——价格 ——“ ”
二、价值决定价格
1.在市场经济中,价格最终是由 决定的,价值是价格的 ,价格是价值的 。
2.商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的 决定的,而是由 决定的。
3.社会必要劳动时间,是指在 生产条件下,在 的劳动熟练程度和 下,制造某种 所需要的劳动时间。
4.个别劳动时间低于社会必要劳动时间,处于 的地位;高于社会必要劳动时间的,则处于 的地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品的 ,提高 。
5.如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就
……
第三课 多彩的消费 第一课时 消费及其类型
习目标
1.知识目标
(1)识记影响消费的因素。
(2)识记消费类型的分类及其含义。
(3)识记恩格尔系数的含义。
(4)理解收入与消费水平的关系。
(5)理解收入分配状况与消费水平的关系。
(6)理解几种消费类型的区别。
(7)理解恩格尔系数变化的含义。
2.能力目标
(1)通过对“影响消费的因素”“消费的类型”的学习,培养同学们的思维能力、分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。
(2)在学习“恩格尔系数”时,通过收集资料,了解我国消费结构的变化趋势,从而增强同学们关注现实生活的能力与动手能力。
3.情感、态度与价值观目标
引导同学们通过对自己家庭消费水平提高的感受,结合我国恩格尔系数走势的分析,激发同学们热爱生活的情感,增强民族自豪感,激发爱国情怀。
自主预习
一、影响消费水平的因素
1.消费水平受很多因素的影响,其中主要的是居民的 水平。
2. 是消费的基础和前提。
(1)在其他条件不变的情况下,人们当前的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就 。
(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受 的影响。
(3)社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切联系。
*恩格尔系数是指 支出在家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平 ,消费结构 。
二、消费的类型
1.按照交易的方式分,消费可以分为钱货两清的消费、 和租赁消费。
2.按照消费的目的分,消费可以分为生存资料消费、 和享受资料消费。
课堂探究
探究一:多媒体展示图片
镜头一 盘点2013年,明星婚礼成为娱乐圈一大热潮。明星情侣们为了举办一个隆重盛大的婚礼,不惜花费巨资。从定制的婚纱礼服到顶级的珠宝首饰,动辄花费数千万,有的甚至过亿元,其奢华程度让人咋舌。在我国偏远地区的大山里,贫困家庭的孩子衣衫褴褛,一年四季只能以山茅野菜汤充饥。
……
第十一课 经济全球化与对外开放
第二课时 积极参与国际竞争与合作
学习目标
1.知识目标
(1)识记世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则。
(2)理解入世对我国经贸活动的影响,对外开放的必然性,“引进来”与“走出去”的关系。
(3)运用所学知识,联系实例,说明如何提高对外开放水平;实施走出去战略,说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则。
2.能力目标
(1)通过典型事例分析,培养辩证的、全面地分析问题的能力,理论联系实际的能力,运用所学知识分析实际问题的能力。
(2)通过小组间的交流与合作,提高语言表达能力及思维的严谨性。
3.情感、态度与价值观目标
通过本框学习,树立对外开放观念。在发展对外经济活动中,树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义信念。
自主预习
一、对外开放的新阶段
1.世界贸易组织的成立及其地位
世界贸易组织是世界上最大的 组织,成立于1995年1月1日。它与世界银行、 并称为世界三大经济组织。
2.世界贸易组织的作用: 、 、解决贸易摩擦和冲突。
3.世贸组织的基本原则: 、透明度原则、 和公平竞争原则。其中最重要的是 ,包括最惠国待遇原则和 。
4.我国于 年 月 日正式加入世贸组织。中国加入世贸组织,是我国应对 的重要战略决策,标志对外开放进入了一个新阶段。
5.加入世贸组织对我国的影响:
机遇——促进了 的建立和健全,推动了 的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了 的收入与生活水平。
挑战——要大幅度削减关税;我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO的规定,面临的经济风险会显著增加。
二、全面提高开放型经济水平
1.我国的基本国策: 是我国一项长期的基本国策。
2.对外开放基本格局:全方位、 、 。
3.对外开放的作用:极大促进了 、综合国力和 的提高。
4.新形势下我国对外开放的政策
(1)我国必须实行 的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
(2)加快转变 ,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益
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