《求所真理的历程》教案
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- 约5690字 第6课 求索真理的历程 (2课时)
一、考点整合:
(一)实践及其特点 P42-43
1、实践的含义:实践是 活动。
它有两层基本含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性的活动。
注意:实践活动是人类特有的活动,它与动物的本能活动有本质区别,因为人的实践活动具有自主性、创造性特点。
2、实践的特点:实践具有 (实践的三要素:实践的主体、实践的手段、实践的对象) 、 、 。
例1、(06年重庆)下列活动中属于实践基本形式的有()
①医生治病 ②法官办案 ③文艺演出 ④调节分配结构
A.②③ B.②④ C.③④ D.①④
例2、报告强调,实践没有止境,创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。 实践没有止境,说明人类的实践活动具有()
A历史性 B.社会性 C.物质性 D.能动性
(二)实践是认识的基础:P44-46
1、实践是认识的 、 、 、 。
2、实践与认识的辩证关系原理:
实践决定认识(是认识的基础), 认识对实践具有反作用(正确、错误
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