《求所真理的历程》教案

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  • 更新时间: 2009/6/26 7:46:05
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资源简介:
 约5690字 第6课    求索真理的历程 (2课时) 

  一、考点整合:
  (一)实践及其特点 P42-43
  1、实践的含义:实践是                                                       活动。
  它有两层基本含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性的活动。
  注意:实践活动是人类特有的活动,它与动物的本能活动有本质区别,因为人的实践活动具有自主性、创造性特点。
  2、实践的特点:实践具有                  (实践的三要素:实践的主体、实践的手段、实践的对象) 、              、                   。
  例1、(06年重庆)下列活动中属于实践基本形式的有()
  ①医生治病     ②法官办案     ③文艺演出     ④调节分配结构
  A.②③    B.②④    C.③④       D.①④
  例2、报告强调,实践没有止境,创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。 实践没有止境,说明人类的实践活动具有()
  A历史性     B.社会性     C.物质性     D.能动性
  (二)实践是认识的基础:P44-46
  1、实践是认识的              、                、                             、           。  
  2、实践与认识的辩证关系原理:
  实践决定认识(是认识的基础), 认识对实践具有反作用(正确、错误
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