约3550字。
　　《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》学案
　　【学习要求】  1．了解 我国是统一的多民族国家。　　
　　2．了解 社会主义制度下的新型民族关系。　　
　　3．理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。
　　【学习重点】处理民族关系的三个基本原则及其相互关系
　　【学习难点】我国的社会主义民族关系
　　【自学达标】
　　一、我国处理民族关系的基本原则
　　1、我国有     个民族，        个少数民族。中国土地上所有民族的总称是           。我国是      民族国家，这是我国重要的国情之一。
　　2、(1)我国新型的民族关系是                                                　。              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                         
　　（2）我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:
　　第一，各族人民共同开拓了                              　.　　　　　　　　　                             　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
　　第二,各族人民共同发展了                                   。　                                                
　　第三，各族人民共同捍卫了                                           　.                                               
　　第四，各族人民共同参加推翻了                                   ,创立了新中国.     　                                     　　　　　　
　　3．我国处理民族关系的原则
　　（1）民族平等
　　我国宪法明确规定：“                                                 。”各民族只有人只有人口多少和发展程度上的区别，绝无               之分.我国各族人民都对祖国的文明作出了           ，都是国家的          .   
　　（2）民族团结
　　民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家               的重要标志之一，是社会稳定的           ,是经济发展和社会进步的         ，是国家统一的               。
　　（3）各民族共同繁荣
　　这是由                  决定的，是                       和                                       
　　的必然要求。 
　　(4)三原则之间的关系：互相联系、不可分割
　　民族平等是实现各民族团结的               ,民族平等和民族团结是实现各民族的共同繁荣 的                   ,各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的                   。  
　　三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么
　　1、处理好民族关系问题，既是国家的               ，又是 人们生活中必须面对的              。                          
　　2、青年学生要把巩固和发展社会主义民族关系的责任                。    
　　【学习过程】
　　一、雪域高原的历史性跨越——探究与共享
　　1、西藏实现历史性跨越说明了什么？
　　2、为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家？
　　3、我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣？
　　二.我国处理民族关系的基本原则　
　　1．你在听了歌曲《爱我中华》之后你有何感想？你知道乐曲《嘎达梅林》，歌曲《格桑啦》这两首曲子分别属于哪一个民族？你了解这两个民族的风俗吗？这两个民族各有自己的英雄