2010届高三二轮复习:《经济生活》总复习学案

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约19860字。
  2010届高三二轮复习:经济生活总复习学案(20页)(最新版)
  第一课  神奇的货币
  1、商品的含义及基本属性。
  (1)含义:用于交换的劳动产品。
  注:①商品必须符合两个基本条件:一是劳动产品;二是用于交换。
  ②商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
  (2)基本属性:使用价值和价值。
  使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
  价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
  2、货币的含义、本质、职能、货币流通规律。
  (1)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币(这里讲的货币是指有价值的金属货币)。
  (2)本质:货币的本质是一般等价物。
  ①一般等价物是指表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品。
  ②贵金银适宜充当一般等价物的特点:体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。
  (3)基本职能:价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
  ①价值尺度:
  A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度;
  B货币执行价值尺度的职能,只需要观念中的货币表示即可,并不需要现实的货币。
  C 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
  ②流通手段:
  A 货币充当商品交换的媒介的职能,叫做流通手段。
  B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币,而不能用观念上的货币。;
  C 以货币为媒介进行的商品交换,叫商品流通,其公式是:商品——货币——商品。
  (4)其它职能:货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。
  注:货币的基本职能≠货币的职能。
  (5)货币流通规律公式?
  商品价格总额      待售商品数量*价格水平
  流通中所需要的货币量=   货币流通次数    =  货币流通次数
  3、纸币的含义、发行规律
  (1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
  注:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,也不能任意发行纸币。
  (2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨和通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小
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